高二语文网上补课

2021-01-28 12:11:37

高二语文网上补课,现在高二辅导选择很多,个人推荐简单学习网,是全国名师任教,全科辅导很不错。

高中语文,如何快速提高成绩?

厚积薄发,是语文的特点。

要想提高语文成绩,首先得认识到语文的重要性。

语文是最容易被忽视的科目,一般都能及格。但其实从我每年带过的学生成绩来看,如果想考985、211院校,语文成绩一定得保持在120(211院校)或130以上(985院校),所以语文成绩不可忽视。

回到正题。

如何提高语文成绩

之后,高考语文发生重大变革,许多省份的高考语文开始使用全国统一命题卷,内容在不断创新、形式也在不断变化。这要求学生不能再靠死记硬背、刷题来实现高分梦想。

1.分析+总结

拿出最近考的5套试卷,分析错题原因,从标准答案中总结出答题思路(模板)。

①古诗词鉴赏题

分析每个问题失分的地方在哪里,离满分差一分,一般是点不够、缺少鲜明或者书写扣分。

而古诗词鉴赏题无外乎四个题型:

分析意境型、炼字型、分析语言风格型、分析技巧型。熟悉这些题的提问方式与作答策略,在考试中就很容易找到答题方向与重点。 以下是我总结的几个答题模板,仅供参考。

③现代文阅读题

现代文阅读的重要失分点还是在选择题上。阅读之前可以大致浏览一下问题,在阅读过程中留意时间、顺序、分号、破折号等。

做题注意一些太过绝对的词,如"只要...就..."'都""全部""所有"'每一个"等,以及"决定了""已经""到处"等程度比较重的词。包含这类词的往往会是错误选项,可以直接排除。

④文言文翻译

文言文翻译句子种类多,但实际考查的只有5种形式。

添:填补文言文中省略的成分,如"一觞一咏"省略了动词,应译为"喝点酒,作点诗"。

留:人名、地名、时间、年号、等不用翻译,直接保留原话。

调:调整语序。如"延于十字桥"翻译为"在十字桥迎接"。

④作文

标题、首句、尾句、段落长度在考试中或平时写作中要注意。

近几年的作文对学生的文学素养、个人价值观等要求较高,这就需要学会另一个技能。

2.积累

试卷中的错题、生词,可以分类整理,不断积累,熟能生巧。

比如古文中表示数量多的词:三、九、繁、胜等。

表示时间的词语:晦、朔、望、旦等。

还有就是名言警句、或者观点较鲜明的热评(人民日报、人民网等)。看到某件新闻最好当时就在内心做一个评判,从而延伸一些相关的案例、句子等。

做到这些,语文120以上肯定没问题。

语文万不可忽视,平时多付出5%的精力,考试会多50%的收获。

高中生在网上补课是正常的吗?

我们上网课没用,我们上过,所以有回来上线下课的

高二了,网上的一对一辅导靠谱吗?

作为一个线上线下都带课的老师,就这个问题,分享一下我的经验和看法。

线上和线下机构上课各有利弊,优缺点如下:

一.线下机构

优点:

1. 老师面对面授课,互动性更好,老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易

2. 机构老师和家长因为熟悉,家校之间的黏性更强,课后反馈监管会更到位(这一点很重要)

3. 当堂课授课结束,学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题,是解题思路

有问题,还是粗心(这一点网课做的差一点)

缺点:

1. 来回路上等车,堵车耗时间

2. 有些机构师资毕竟有限,选择面相对更窄一些。

二.线上课程

优点:

1. 省时省力。原本一天最多只能补四门,在家一天就能完成全科功课的补习,这一点是线下课程做不到的。

2. 平台上的教师资源更多,选择面更宽。

缺点:

1. 互动性相对线下来说更弱一点。

2. 课后练习监管相对差一些

我个人建议,还是要看你的自身特点来选择。

网课更适合:

1. 自控力强,学习主动性强的孩子

2. 性格外向,积极活跃能主动提问题的孩子

线下课更适合:

1. 学习习惯不是很好,自控力差的孩子

2. 性格内向,不善于主动表达问问题的孩子

所以,你高二了,可以根据自身特点来选择。

以上就是关于高二语文网上补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。