辅导补课高二

2021-01-29 12:02:10

辅导补课高二，选择补习班，报课之前就可以先试听课程，好不好自己心里有数，价格也相对实惠些，简单学习网和新东方在线就挺不错的。

高二的孩子学习不好，去哪里补习好？

这个问题很多人都想问，不但是高二的学生，只要家里有中学生都想问这个问题。

首先，明白“学习不好”到什么程度----班里有多少人，排名多少，同级学生有多少人，排名多少。按照学校的分数线，能不能上二本科或一本。总分有多少？题目的难度如何？如果不明白这些问题，家长感觉孩子的学习不好，估计是只看到了可怜的分数，就自己判断孩子学习不好，要知道，考试成绩不能只看分数，满分100分，考50分，在家长眼里应该算很差了，可是，如果分数线是45分的话， 50分还算不错的成绩。所以，家长首先弄明白孩子到底差到什么程度----这个问题最直接的办法就是问孩子的班主任，班主任会综合考虑给你一个客观的评价。

其次，“补习”有很多方法，不一定要到校外的辅导机构或者是请家庭教师进行补习。补习是补自己学的不好的内容，如果属于完全没学会，还是有必要请家庭教师进行，进行面对面的讲解，先把基础知识弄明白。如果属于听课能懂，做题不会的情况，建议以自己补习为主，买一本讲解较多、例题较多、练习由浅入深一类的参考资料，进行自学，遇到问题，可以进行网上搜索，很多免费的讲解视频，非常容易懂。

第三，家长一定要了解孩子的态度，他愿不愿意补习，愿意那种形式的补习。孩子的态度决定补习的效果。强扭的瓜不甜，如果孩子不愿意补习，家长无论采取什么措施，都是无济于事的。

高二升高三暑假收费补课违法吗？

高二升高三补课不违法，但收费的话就有违法的嫌疑。

首先，虽然教育部下达了不可以补课的规定，但针对毕业班是例外的，特别是高三，我不知道你们那边的情况，但我们这边高三补课是被教育局允许的，比如我们星期天要上课，一般的节假日我们绝对会比高一高二的放假要少(通常他们放两天的话我们就放一天甚至不放)，所以在我们这(我是广东的)高三补课是被允许的，暑寒假补课也是家常便饭，没有什么好奇怪的，因为我们广东人高考并不出色，所以我们不补课的话就是死路一条。

但我们的补课是不收费的，我不知道私立学校是怎样的，反正我们高三补课是不存在收费的现象的，而我听说的私立学校也没有收费的现象，在我认为，高三补课收费是不合理的，因为你是贵州的，每个省份的情况都不同，所以我也不知道是否违法。但我觉得公立学校都不该收费的，而你的学费要六千多，八成应该是私立学校，可如果你们这收费是被允许的，那你就不好投诉了。 但如果是强制你补课又必须收费的，这就是违法的，你完全有理由拒绝补课。

其实作为广东人，又位于一个亚热带城市，夏天的闷热大家都能理解，但没办法，如果不补课，你的课就上不完，广东人的基础本来就没有人家山东，河南，江苏人好，补课，我们虽然不乐意，但我们都能理解学校的做法，别的时候我不敢说，但毕业班补课是百利无一害的，差不多高三了，如果不是假期没什么重要事不能去补课的话，与其浪费时间举报，不如多花心思学习。咬咬牙就过去了，也就最后一年了，真心不建议你浪费时间搞事情。这对你没有一点好处(毕业了再举报也是不错的选择哦)

如果你非要举报的话，找教育局的话也许没有找记者实用，如果真的不想补课的话，那你找记者爆料，记者这帮人是唯恐天下不乱的，要是记者添油加醋报道出来的话，这就有用的多。

高二了，网上的一对一辅导靠谱吗？

作为一个线上线下都带课的老师，就这个问题，分享一下我的经验和看法。

线上和线下机构上课各有利弊，优缺点如下：

一.线下机构

优点：

1. 老师面对面授课，互动性更好，老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易

2. 机构老师和家长因为熟悉，家校之间的黏性更强，课后反馈监管会更到位（这一点很重要）

3. 当堂课授课结束，学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题，是解题思路

有问题，还是粗心（这一点网课做的差一点）

缺点：

1. 来回路上等车，堵车耗时间

2. 有些机构师资毕竟有限，选择面相对更窄一些。

二.线上课程

优点：

1. 省时省力。原本一天最多只能补四门，在家一天就能完成全科功课的补习，这一点是线下课程做不到的。

2. 平台上的教师资源更多，选择面更宽。

缺点：

1. 互动性相对线下来说更弱一点。

2. 课后练习监管相对差一些

我个人建议，还是要看你的自身特点来选择。

网课更适合：

1. 自控力强，学习主动性强的孩子

2. 性格外向，积极活跃能主动提问题的孩子

线下课更适合：

1. 学习习惯不是很好，自控力差的孩子

2. 性格内向，不善于主动表达问问题的孩子

所以，你高二了，可以根据自身特点来选择。

以上就是关于辅导补课高二的详细介绍，比网校将继续分享更多与高二辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。