辅导语文初一

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我不是语文老师，不过当初语文还可以，听课一般只听文言文和作文。考试基本不复习，一般五六名能算上吧。感觉没看什么辅导书。但我喜欢看的书比较杂，最喜欢看的是古诗词和《十万个为什么》，还有段时间喜欢看《新华字典》。所以知识面比同龄人广。那时没网络一说，电视不让看，一般的童话觉得幼稚，看《少年文艺》和《知音》比较多。报纸也爱看，《参考消息》觉得比较对胃口。平时比较无聊，所以对身边的一些事物观察比较细，遇事想的也比较多。不过大部分这个时候我家人都以为我在发呆。初中语文认字这样的基础学习其实已经减少了，所以像我这样的人反而占便宜。因为知识面广且逻辑性，条理性强，有思想作文分一般不会少。基础知识平时作业就够用了，文章分析也是逻辑性的东西。文言文是要听课的，各种注释和文法要会活用，但我古诗词看的多，也能融会贯通。所以总体我觉得不吃力。一般考试复习我只在大考前会把要背的现代文再读几遍。关键是我喜欢。

我不是教语文的，但毕竟也是教语言的。多少都有相通之处。既然是语言。那就从语言的本质来说一下。

有兴趣可以看一看。

大概我是第一个提出语言是编码体系的人。我认为语言的本质就是编码体系。我们把看到的，听到的，想表达的东西通过声音或者文字进行编码。比如，我们看到一匹马在耕田。我们想把这件事告诉朋友。朋友没看见马在耕田。那么我们怎么告诉朋友呢。最好，最直接的方式就把马耕田的情景录下来，然后给朋友播放。但是人类早期并没有录像设备。只能通过语言来描述。这样我们就把世界上的各种东西通过声音或文字进行编码。

所以，学语文就是学习编码，或者通过语音，或者通过文字。其实主要是通过语音，因为我们思考都是通过语音进行的，只有把想好的东西写在纸上是才用文字。

读别人的东西就是解码。自己写就是编码。作为母语，编码基本不会有太大问题，只是写的好赖不同，但不可能不会编码，就算文盲也会编码。但解码就需要学习了，而且，解码能力越强，编码能力也就越好。

其实解码就是通过别人的文字来看画面。你能把画面看清楚了，就是理解了。如果没看清楚，那就是没读懂，没读懂无非是不理解字词和语言结构。语言结构对于母语使用者基本不会有太大问题。剩下的就是字词了。阅读丢分就是字词不理解，多查字典就可以了，根本不需要找老师补课。

如果你想学一些考试技巧，那就最好找一对一。但无论一对一还是补习班，老师必须是有经验的。如果老师经验不足，哪个都不行。

最好是做精读，把一些文章读熟，那些大家耳熟能详的经典古诗词，文言文都是很好的材料。通过精读积累词汇，有了词汇，阅读就不是问题了。

以我的经验来看，初一语文辅导应该以课本为主，抓基础，抓写字。

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