初一期末补习

发布时间:2021-06-04 17:42:11
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孩子初一,数,英不好,寒假该怎么办?有必要上初一下学期预科吗?

秋季的课程即将结束,即将来到寒假,到了假期,孩子的学习问题倍受家长的关注,尤其是当孩子的成绩不理想时,家长就想着希望能让孩子在假期能迎头赶上。

假期确实是一个查漏补缺、迎头赶上的好时机,因为有大部分的时间来自由安排课程。对于初一的学生来说,初中的学习才完成了一学期,所学的内容不是很多,在这个寒假,是完全有可能,也是非常有必要做好学习规划和安排,争取能尽快赶上。

那么在这个假期该如何来安排孩子的课程会好一些呢?来谈谈自己的几点看法:

对于基础不好的学生来说,假期最需要做的就是补基础,查漏补缺,为之后的学习奠定基础。很多学生之所以越学越差,就是因为在前一阶段学习中存在的问题没有得到及时的解决,导致问题越积越多,到了后期即便是想学,却不知道从何下手了。因此,在学习中一旦发现存在基础薄弱的问题,必须要首先想办法去补基础,只有基础牢固了,后期的学习才有赶上的可能性。

主要来说下数学,初一上册学习的内容虽然不是很多,难度也不大,但是非常基础,不管是代数部分还是几何部分都是之后进一步学习初中数学的基础。

代数部分的三大基础运算是整个初中运算的基础,有理数的混合运算、整式的加减运算和一元一次方程,这三大基本运算必须要过关,大部分初一数学成绩不理想的学生都存在运算不过关的情况,体现在运算速度慢和准确率低等方面。

有理数的运算是整个初中运算的开端,也是最基础的,整式的运算和解方程都需要用到整式的运算,虽然看似简单,但很容易出错,见过有学生到了初三还会把像-3+2这样的题目给出错。

初中的运算没有太多的技巧,掌握基本运算方法和顺序,然后去练习就好,提升运算的熟练度,进而提升运算速度和准确率。在练习时,就可以以课本上的题目为主,在做每道题目时,可以首先在脑海中快速去回忆相关知识点,包括思路、方法、要点和错点,对运算细节的理解一定要到位,尤其是自己之前出过错或出错率比较高的地方,必须要复习到,然后再进行练习,当熟练度不够的时候,可以尽量将步骤写详细一些,一步步来,不要尝试着一步进行多步的运算。

除了运算之外,几何方面主要学习了线与角的认识和简单的运算,线与角的认识在小学已经有所涉及,在学习这部分内容时,细节较多,对书写有较高的要求,一定要规范,这也是整个初中几何学习的基础。此外在几何的学习中要逐步养成一些数学思维,像数形结合思想,分类讨论思想,方程思想,整体思路等在在几何题目中都有所运用,在初学几何时,题目还比较简单,但数学思想和思维的培养必须要尽早开始,否则随着内容的增加和难度的加大,思维一旦跟不上,就会发现对这些题目毫无头绪和思路。

因此,建议对基础一般的学生来说,假期还是把重点放在补基础上,首先去夯实双基,即基本概念和基础运算,基本概念需要去理解,一定要理解透彻,掌握其细节和要点;基础运算要熟练,注意运算准确率和速度的提升。当然还需要做题,不做题是不行的,题目的话就以课本和寒假作业为主,以简单题和中等题为主,当然如果想要提升思维,可以去做一些综合题,初一上册所能涉及的综合题无外乎动点问题,像数轴动点,线段与动点,角与动线问题。

预科的话,个人不太建议去上,先把之前所学的内容掌握好才是关键。假期上预科,时间短,讲的东西不多,也很浅显,或者速度快,孩子很难消化,这对学生的作用不是很大。

儿子初一七科成绩总分才两百多,还有必要花钱去补课吗?

我女儿上初一时也是每门课只考30分左右,我给她报了每天放学后的课后辅导班,放假又请了一对一的家教把初一整年的内容都复习了一遍,又预习了初二的课程,但开学后成绩依旧。痛定思痛,后来我反思了一下,原因有三……

(一)孩子刚上初一时家长没有引起重视,还是延续小学时的学习态度,边玩边学。

(二)因为我孩子当时是在一所市重点初中,老师比较势力和现实,上课不讲重点,暗示孩子课后上她们开的辅导班。另外只重视尖子生,学习靠后的一再劝转学(班主任初一快结束才把我叫到办公室,说我孩子这一年作业挑着做,问题是放着家校通形同虚设,家长也不知道作业留了多少,孩子有没有写完),我当时并不想放弃,老师马上黑了脸,还说谁谁已经转了,哪个哪个私立中学不错之类,总之是各种劝退。

(三)因为初一没有打好基础,孩子落下太多,难免有畏难情绪,再加上老师各种瞧不起,孩子产生了厌学,厌老师,厌同学……情绪,在这种情况下更不可能好好学习。

初二勉强上了半学期,眼看孩子成绩日益倒退,我果断给孩子办了转学,去了一所厂办中学,师资力量各方面条件当然和之前的学校无法同日而语,但在这里,校风淳朴,老师对每一个孩子都不放弃,我也抓紧了对孩子的监督,孩子也慢慢找回自信,现在总成绩比之前提高了一百多分,虽然还是不理想,但至少她现在不再厌学了。

综上所述,我认为孩子学习成绩不行,原因是多方面的,首先家长要严格督促,不能“顺其自然”,学校要给孩子创造公平积极的学习环境,不能过早打压和放弃,当然最重要的是孩子要从思想上认识到学习的重要性,自觉自信不怕吃苦。这些绝不是辅导班能给予的。

这些都是个人意见,仅供参考

七年级学生要不要报补习班?

这个没有标准答案,得试情况而定,决定之前建议把下面情况了解清楚:

1.女儿内心的想法。

2.想补哪一块?是补缺补差还是培优提高?

3.补习班的实力。

4.给你女儿补课老师的情况,有没有针对性的计划。希望对你有帮助!

以上就是关于初一期末补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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