初中二级语文补习

发布时间:2021-06-25 17:04:59
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初中二年级学生用不用上语文补课班?

我也在上初二没有上任何补习班语文次次年级前十无压力作文更是不在话下,40分作文基本都是37分以上首先我对于语文并没有进行特地的补习,训练语文真的不要特地报一些补习班,越上补习班越会让人厌烦(毕竟我天天面对那些字我也烦啊)首先阅读很重要一定要培养阅读的兴趣我就是什么练习都不做(除了老师要求买的辅导资料。。)但是我真的很喜欢看书,初中别看什么小说,科普书历史书,我也就偶尔看看,散文是一定要看,我特别喜欢看散文,边看边学习作者描写的方法,有时候一些好的词语也要记住,学会模仿句子,不一定要弄摘抄本,(反正我是不摘抄,嫌麻烦???)不过那些好词好句我看完都是能记住的,如果光看而什么都不记等于没看。然后看书就可以培养语感,这样阅读理解做起来也会很轻松(我个人感觉),好处是双倍的,作文和阅读理解都会有提高。(作文书可以去书店看没必要买,我是一本作文书都没有,因为那些作文的质量都不高,有时间可以偶尔去书店看看,看一下里面的事例,偶尔遇到好的文章也是有的,但总体来说作文书没有特别大的用处)第二一定要多去观察身边的事情,一些小事也是事。我基本上生活中遇到一些能给我感触的事情,总是在心里想一些很美的句子去形容这一刻,形容我心里的感觉,然后感觉这样也挺好的,有时候都佩服自己哈哈哈(大概是我的习惯哈哈哈)也可以写日记,但是写日记不要去强迫,就是让他把每天心里的感受写下来,没必要写的很美,也没必要一定要写一件事,如果那天没有事情发生就一句话带过就好了。每天的记录也能培养出语感。作文一定要慢慢来,不能操之过急。也不用一次去书店买很多书看,这样反而会让自己感到急功近利,想要很快看完这些书而不去认真地品读。作文的提升是个缓慢的过程,每天的积累总会有一天爆发出来。作文好起来,整个语文都会变好(很神奇),不知道你家孩子是光作文不好还是啥,一般作文不好,语文也不会很好,其实作文上去了,其他自然而然的会好起来

初二学生备战中考,暑假期间,语文基础知识怎么提高?

语文的基础知识其实就是语文的百科知识,知识不集中,都是一个个的碎片,要把这些碎片捡起来要做到非常有耐心,下定决心,这些内容其实花点时间还是比较容易捡起来。01使用整块的时间进行集中的复习,有重点有方法识记。

这些关于基础的百科知识,得进行从头梳理,例如拼音,考的是每篇课文课后的读读写写拼音,那么你要去多读多背多记,也注意讲究方法,相似的字放在一起区别,掌握不好的字重点读。成语,课文底下的注释和课后的都要掌握意思和用法,如何运用要进行分类记忆,容易混淆的,如事半功倍和事倍功半;使用对象错误的,如巧夺天工只能用在人工的方面.....所涉及的内容过多,没办法一一用文字来此赘言,只是给个方向你去做。还有排序、文学常识、修辞、标点符号、短语结构、病句等都要一一进行集中的板块梳理和复习。因细碎而需要耐心。

02经过系统梳理熟悉掌握后,要进行大量的练习。

识记只是其中的一部分内容,熟悉掌握后,我们还要结合大量的练习题进行训练,在练习中巩固,查缺漏,针对自身问题重点思考总结。如果是针对基础知识来训练的,注意购买练习题的时候,主要购买基础知识有比较多训练的部分。学以致用,不进行练习无法确认自己是否掌握,所以一定的题海战术是必要的。网上应该有很多相关资料买,而我平常也整理有电子版的练习题。

03利用好记忆最佳的时间,提高学习效率。

因为这些百科的基础知识都是识记的比较多,所以要充分利用好记忆的最佳时间。心理学有两个词语,前摄抑制和倒摄抑制,利用好这个规律让记忆事半功倍。前摄抑制是指,前面没有东西干扰你对学习资料的识记,这个时间点就是早晨起来后,一日之计在于晨,这个时候头脑是最干净的,可以用来记忆学习资料。倒摄抑制,是指现在记忆的学习资料在后面没有新的信息干扰,这个时间点就是睡前,这个时间的记忆力也是比较好的时候,记忆了资料,睡觉后没有别的新信息干扰。除了注意记忆的最佳时间,根据遗忘规律,遗忘是先快后慢的,所以要在九个小时内注意不断反复记忆,这就是为什么常说要及时复习,在后面进行间隔复习就行了。

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