初中好的辅导班

初中好的辅导班，简单学习网的初中网课提分效果很不错。

我是教大育小。

我孩子初一，上课有点跟不上，我应该给他报个什么样的辅导班呢？我想问：孩子是成绩跟不上，还是学习跟不上，还是其它的？辅导班真的能够解决这个问题吗？

教大育小想说的是辅导班不是万能的，解决这个问题的关键是孩子跟不上的真正原因。

孩子一进初一，会出现这样的情况：通长有以下原因：

1.心态上没有适应

2.学习节奏上没有适应

3.学习能力上没有适应

首先：许多孩子在小小学阶段上松散惯了，习惯了什么都是被家长老师追着走，自己完全没有学习能力，而一到初中，突然发现老师不可能时时刻刻的关注自己，家长也尝试着放手，这个时候孩子极度不适应，心理上的落差最直接的就是反应在学习上。

其次：同学之间的竞争加剧，新环境的陌生和不适应，在孩子心理上的影响极大，这个时候会反应出来孩子成绩跟不上。

再次：学习节奏的不适应才，初中阶段科目增加到11门，并且课堂内容量增加，作业再也不会有重复的，课业的增加，作业量的增加，也意味着孩子学习能力和学习方法，学习习惯需要转变，这个无疑都是给孩子造成一个巨大的压力，如果之前没有主动学习能力的孩子，在这个阶段的不适应会特别的明显，这样的跟不上会给孩子造成学习压力。

通常，期中考试以后，大多数孩子会逐渐适应，成绩也开始回升。

这个阶段的家长该怎么做呢？

首先：如果孩子给你抱怨不想学，学校讨厌，家长不要急于去跟孩子讲道理，家长如果过度的反应反应会让孩子适得其反。微笑着告诉孩子说：“你只是还不适应初中的生活，等你适应就好了。妈妈相信你可以的。”

其实这个阶段的不适应和孩子刚上一年级的不适应是一样的，很多一年级的孩子会大声呼喊说：“一年级好讨厌！”“我根本就不想上小学”。给及孩子温柔的呵护和坚持就足够了。

其次：积极的帮助孩子在方法上适应，让孩子又足够的自主决定的空间，毕竟孩子已经开始进入青春期，自主意识和自主能力都在增强，要逐渐的去培养孩子的这种能力，让孩子早点适应初中的生活，成绩也自然会上来。

总之：上辅导班不是重点，重点是如何让孩子心态和学习能力上适应初中。其实孩子最后拼的是能力而不是上了多少辅导班，孩子的成绩是孩子学习能力的一种体现。

祝福你！

我自己也在培训机构做过老师，很难说有什么机构最好，因为机构的老师的流动性很大。重要的是老师不是机构。

什么机构比不上你孩子养成良好的阅读习惯和主要学习的习惯重要。学习拔尖孩子的没有不爱阅读的，知识系统就是一张大网，要足够全才能连贯，贯通。很多人没认识到这点的联系，以为不断得刷题就行。

阅读和学习习惯都是长期坚持才养成的，不少家长很希望孩子能通过培训班快速提升孩子成绩，这和赌徒心理是没什么区别的，机构就知道家长这种心理，才夸大其词吹吹嘘效果。

多少上培训机构的孩子会不自觉得养成依赖的习惯。就算老师讲全了或者点拔了要点，都需要孩子他有足够的时间独立融汇的，不能依赖的别人的。

挣钱的机构需要孩子多来上课。而能优秀的老师做的是授之以渔，这样孩子独立了就会少来上课。这就形成一对矛盾。你觉得机构会放弃眼前的利益吗？

我是数学老师别的科目不了解。就以数学为例。

初二升初三，我有三种建议：

第一，提前学习一下所有课本内容，9月份在老师教授初三知识的时候，直接开始进入复习状态，先复习初三的内容，因为中考的重要知识点和难点都在初三学习（重要是考的分值高，难点是大多会出压轴题）。开学之前都要把初三上学期的知识学完。

第二，返回头去复习初二的知识，为初三打好基础。比如初二下学期的因式分解和三角形证明，在初三都会起到非常大的用处，打好基础才是继续前进的前提。

第三，学习一些比较独立的板块，给总复习节省时间，比如概率，数据分析，实数的运算等章节可以提前开始复习，这部分在中考试卷上属于简单题目，对于简单题目我们的目标是，用尽量短的时间做对，不要在阴沟里翻船。

有提前辅导的计划是好事，不过要结合孩子的学习情况和需求，去选择最好的方法，争取更高的成绩。

以上就是关于初中好的辅导班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。