沧州暑假初中辅导班

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我认为花如此巨额资金去辅导班根本没有必要！

花钱上辅导班的，常见的有两种家长：一种是盲目跟风，不让自己的孩子输在起跑线上，另一种则是唯分数论，孩子的分数下降了，排名不理想了，则是华山一条路--补课！但这样的方式对孩子的学习和成长真的有益吗？答案是否定的，给你分析一下。让孩子的学习本末倒置、陷入恶性循环学校的课堂才是孩子学习的主阵地，孩子需要适应学校的课堂，并合理的制定自己的学习计划，才能让学习事半功倍。无论孩子在什么样的学校什么样的班级，科任教师的风格和教学方式并不一定受到所有孩子们的喜欢，这个时候家长应该鼓励孩子和引导孩子，要对自己的班级或教师有足够的认可和适应，亲其师信其道。如果孩子不喜欢这位科任教师，或者在受到教师的批评后不能理解或释怀，那这个科目的学习可能就会受到影响，导致成绩下降，如果家长给孩子备有后路--补课，并让孩子尝到甜头，那将对孩子的学习和成长非常的不利，课堂听不懂的没必要问，课堂偶尔开小差也没关系，不喜欢这个老师没必要去适应，甚至于不喜欢这个班级也没必要去改变自己，反正父母会给自己安排好补课的，久而久之，导致孩子的学习本末倒置，把学习的重心放在了补课机构而不是放在学校，数学成绩差去补课，物理课听不懂去不懂去补课，不喜欢那位英语老师去补课，仿佛补课是万能的应对之策，陷入了恶性循环，何时是尽头呢？再者，学校的学习时间几乎就占满了孩子所有的时间，补课只能占用周末或下课时间了，孩子四处奔波，疲于应付，试问：孩子能形成适合自己的学习方法吗？另外，补课机构漫天要价，增重了家庭的经济负担，可能让孩子养成金钱万能功利至上的价值观，孩子的心理健康和三观正确可是花多少钱也补不回来的。深层次的学习重要的是内在领悟，而不是外在的补习！

暑假初中补课，要结合自己的实际情况来选择，不能盲目跟风去补，更不能盲目地选择，我觉得应该这样对待。

一是如果学生成绩较好，有一定自学能力，完全可以自己在家复习，系统复习一下所学，查漏补缺，应该比去补课效果好，没有必要盲目跟风地补课。

二是如果成绩不好，特别是个别学科落下的知识较多，自己实在学不通，可以选择1+1辅导班，好好把这一学科补上去，这样，可能比自己自学效果好。

三是选择1+1辅导班，要自己好好考察一下，对辅导班质量、师资力量等有个充分了解，让孩子选择一个较好的辅导班报名参加。

总之，对于是否参加1+1辅导班，要根据自己的情况来选择。

以上做法仅供参考！祝暑假生活愉快！

对于成绩不好需要上辅导班的孩子来说，“哪门薄弱补哪门“永远是补习的唯一标准。看似简单的道理，却有很多人在选择时犹豫不决，为什么呢？

一，补习班一定不要贪多。现在社会上各种补习班林立，资质虽然良莠不齐，广告却都做得让人难以割舍。家长在为孩子选择补习班时，一定记住宁少勿滥，不要觉得这科也可以巩固巩固，那科也需要加强加强，贪多嚼不烂，浪费了金钱也浪费了孩子的精力。更重要的是，过多的补习班会分散孩子的注意力，使其不能专注于某一点上，效果肯定不好。

二，选择补习班要注意老师资质。很多补习班为了降低成本都是找在校大学生充当补习老师，大学生不是不能教，但是大学生和教学多年、经验丰富的老教师还是不能比的。花了补习班的钱至少要得到相应的教育资源。如果要找大学生辅导，不如干脆找一对一上门辅导的，收费低、孩子省得跑路、家长在跟前看着也放心。

三，选择补习班注意补习方式。一个班级收多少学生？一节课多长时间？讲和练分别占比多少？课堂纪律如何？这些都会严重影响补习效果。有些徒有其表的补习班的所谓补习，就是老师看着学生做卷子，做完集体订正一下完事。这种补习班我建议还是算了，省下的钱可以自己买习题做，不行再配个大学生上门辅导的，效果也差不多。

四，适合自己的才是最好的。同一个补习班，有的孩子进去突飞猛进改头换面，有的孩子在里面浑浑噩噩打酱油。为什么？适应能力不同。同一个老师，同一堂课，适合张三的教学方法不一定适合李四。而补习班是生意，不是义务教育，很难像在职教师那样负起责任，关注全体，从而主动调节教学模式。所以，建议家长不妨让孩子试听两节课，孩子觉得好就是好，觉得不行跟不上，那就是不行。成绩是唯一的评判标准，所以一定要选适合自己的补习班。

最后，有口皆碑的终归是要保险一点，单打独斗的补习老师也必然有自己立足的绝活。建议大家在选择补习班的时候不要盲目跟风，不要忙着交钱，先试听，多问问孩子的感受。不要孩子一说不好就打压，就算孩子真是躲避学习不想学习，那至少也说明这个老师没有走进他的内心，教学方法是有欠缺的。这种拉锯战式的勉强教育，效果一定是差强人意的。

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