高中英语教师讲课视频

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祝贺你笔试合格，离成为持证教师又近了一步！

关于教师资格证试讲环节怎么快速准备，作为一名高中英语老师和曾经的教师资格证面试和试讲的考官，给你一些建议。

其实，听你试讲的考官都是资深教师，在他们看来，考生表现出来的职业素养大多都是门外汉的水平。但是，还是要本着宽容和鼓励的心态“捧着听”。所以你也不用太担心。只要让考官看到你的基本素质和认真的态度，基本就可以过关。

首先，你要熟悉高中课程标准。这个可以买到。你要了解课程理念、教材设计和知识结构。抓住课程标准，不仅是为了应付试讲，也是作为一名合格教师必备的条件。你要让考官感受到你熟悉课标。这一点很重要。

其次，要用心备课，把给出的试讲内容都要充分准备一遍，不能又侥幸心理。试讲课要按照正常授课的流程和感觉来，还应该模拟一些互动。教学法和教学环节的设计很重要，你可以参考一些网上的评优课的视频。

第三，要熟悉试讲的面试流程，做到心中有数。这个可以通过网络或者朋友来了解。熟悉每一个步骤，这样你可以有条不紊，最大限度减少紧张情绪。

第四，要自信大方。无论你准备的怎样，都要表现出高度的自信来。你越自信，考官对你的印象就越好。你的教学展示一定要从容大方，沉稳的气度会赢得考官的赞许。

总之，你要用一名合格教师的标准去对待一次试讲。你表现得越像一名合格教师，考官给你的打分就会越高。

祝你成功！

兴趣是最好的老师，对于高中英语来说，孩子底子差没有兴趣，是非常痛苦和煎熬的。这和学生的基础甚至小学初中的积累有关系。到了高中，在学生看来，老师的讲课没有创意，强行要求背诵或者默写，就让英语学习索然无味。

首先，要让孩子们喜欢英语，不是说必须期待着英语课的到来，也不应该是讨厌的，心情沉重和压抑的。这对老师们的教学有很大的挑战。

我们主要从快乐英语入手，强调英语学习的有用性和必要性。强调英语学习的困难程度被夸发了。强调英语学习是一种习惯，一种积累的习惯。

语法教学强调直观，幽默，比如定语从句he名词性从句使用“方框横杠加圆圈”的方式，降低学生学习的难度。

重新编排单词，幽默记单词，谐音记单词，让孩子们有获得感。孩子们感觉课堂不乏味，有收获，成绩有进步，就会慢慢恢复信心，课堂关系也就慢慢理顺了。

高中英语教师资格证的教学能力测试考试内容是：高中一到三年级现行的基础知识和教案设计。试讲就是会给你英语方面的几个课题，抽签选择一个进行大概30分钟左右的讲课。

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