高一英语如何补习

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提前预习很关键。

初中转到高中，英语变化很大，难度加大很多，要很好的过渡到高一，中考后的这个暑假是关键，一种，针对初中本来英语就好的孩子，自己预习，背诵高一单词，及新概念二的课文单词。一种是，初中英语一般的孩子，可能要找补习。

平时，一要跟上课堂老师的节奏，不能有任何的掉队，上课老师的新增词组等每天要消化。二要学习英文歌、看英文电影及看英文书籍和新闻，这个也很重要。

我是家长，我孩子在比较好的市级高中，今年升高三，成绩还可以吧。上面平时就是她的学习方式，在衔接的假期里，我们上了新三。高二下学期，他们开始大量的词汇积累。现在高三刚开始，她觉得，高三英语是大量的词汇和大量的练习，并在做练习的时候做好分析总结归类。

她在各科上，课外练习做的都不多，只做老师要求的，不过每次作业后的错题集都非常认真。还有上课不打瞌睡，课后作业不抄袭。

高中英语是完全可以补上去的。因为语言是没有年级之分的，语言可以跳级学习：小学可以学初中的语言，初中可以学高中的语言。那么高中生，你再反过来把小学和初中的语言补上去，是完全可以的。

那在补习英语的时候，怎样以最快的速度补上去？注意两点，第一，英语当中最难的是语法，它就是英语当中的逻辑。所以你可以用一个月左右，把英语当中的逻辑全部理清楚，这套逻辑不理清楚，要想学好英语，那是不可能的。逻辑就是英语当中的语法，语法可以在一个月之内全部学完，高中生完全可以。

第二个是要单词。没有单词量，一切都是瞎扯。那么怎样才能获得巨大的单词量，你必须加大阅读，加快阅读，有人专门辅导他，比方说一本教材适合的教材，新概念二 三 四等，从头到尾以最快的速度全部读完，翻译完。因为单词不是在一个地方学的，经过巨大的翻译和阅读，获得其中的单词。但是还有很单词，他是需要靠别人帮你来记得，帮他把这些单词用出来，只有大量的帮你运用你想需要的单词，用这个声音记在你的脑子里，这样扩大你的单词量。也就是说光阅读，那只是单向的获取单词，是极其模糊的，你就必须把这些单词至少用过一次才行。

第三刷题。因为高中生毕竟要追求分数，在刷题的时候呢，永远记住一点，题目是几乎很少重复，特别是完形填空，因为完形填空时一篇文章一个样，他随便来一篇文章，当中抽到一个词，它可以都去考你一个题目，所以完形填空是不可掌控的，那怎样去把不可掌控的东西变成你可以掌控的，只有大量的阅读基础和翻译基础，你才会有自信去做这样的情，也就是说先用语法理论去指导自己，再用相当大的阅读翻译经验支撑。

记住一个总原则：语言看懂了，什么都容易，要是看不懂，全靠懵和猜。所以阅读翻译的积累相当的重要，所谓见多识广。因为语言的不确定性，所以不要以为，就做那么几道题，就抓住那几个知识点，就一定能考高分，不是这样的。学习就要像向大海撒网一样的感觉，你铺的网越大，抓捕的鱼越多，那么你将来的收获也越多，不是把你家的小水沟抽干，小水沟的鱼肯定就变成你的菜，不是这样的。

语言是不确定的，图书馆那么多的文章，你说那个考官会给你考哪一篇文章啊？不知道的，不确定的。唯一确定的是你的语法知识的掌握，你的翻译阅读经验的积累。有能力了，考什么文章都有规律可循，否则就哭了。理论的掌握，其中这个理论举一反三，自己成功的把握各种题型的变化，这才是最重要的。

提不起兴趣怎么办？培养兴趣也要学！

因为英语太重要了！

担任了高中英语教师的我，深知英语在高考中的重要性啊！我们省高考现在语文数学英语各150分，其余科均为100分满分。英语好的同学能达到130多分，也有140多的忽略不计，差的只能达到4.50分，单科分数差达到将近100分，这个差距如何用别的科来弥补？回答是根本做不到！所以，努力学习英语吧！

至于怎么学英语，没有捷径，勤奋就行了！语法不用占用太多时间，有些太难得语法不会就不会了，不影响啥，最重要的是单词量！单词量！单词量！

有了单词量，你才有了基础，阅读理解，完形填空，作文等题型才能提高。单词量怎么增加？一个字！背！

如果你连单词都不爱背，对不起，你英语怎么都学不好了，放弃吧！

如果你坚持过了单词这一关，恭喜你已经成功了一半！接着大量做阅读，这是综合阅读能力的提高，惠及很多体型！

总之学英语没有捷径！唯有汗水和努力，我的大学四级，八级就是这样过来的！我的学生也是这样过来的，你也可以的！

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