高中数学一对一辅导效果好吗

分类:高一网校排名 来源:简单学习网 2021-02-22 12:48:35
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高中数学成绩不好,找在线辅导高中数学有用吗?

高中数学成绩不好,找在线辅导高中数学有用吗?

高中数学成绩不好,想要提高成绩,首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生,如果自己不想进步,靠家长督促学习,无论哪种学习方式,接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学,靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著,高中数学难度还是挺大的。

高中数学成绩不好,想要提高成绩,其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为,因材施教,即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导,以及提出和执行适合该学生的学习策略,让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点,非常关键,也是老师对学生补课的重要环节。

高中数学成绩不好,想要提高成绩,再次是老师要把学生当考生,科目多范围大,很难平衡各个科目的学习,那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累,即要求学是为考服务,针对性目的性要非常强,这样,学生才能被“循循善诱”,即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么,要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点,以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。

总之,高中采用哪种学习方式非常重要,试错成本太高,甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错,不同的阶段承受的代价不同,当然也会取得很好的效果,不一而定。

以上,结合自身情况,再好好琢磨下,要不要接受在线辅导高中数学?如果单纯想学,且具备自主学习能力,那么在线辅导高中数学,一定是性价比很高的方式。

女儿下学期高三想补数学,选一对一好,还是小班好呢?大班40人的暑假班可以上吗?

1.根据家庭的经济情况来决定。

40人的暑期班学费肯定要比小班少一些。一对一的是最贵的。

所以选择多少人的班,还要根据家庭的经济状况来定,适合的就是最好。

在挑选辅导班的时候,最主要的不是看人数,而是挑老师。找一个好老师是最重要的。

如果经济状况比较好,我个人认为还是一对一的效率最高,最有针对性。

如果孩子比较内向,不愿意上一对一,那么小班也可以。

对于自觉性比较差的孩子,上那种40人的大班纯属浪费时间,她不听,又能滥竽充数,上还不如不上。

2.想学好数学最重要的就是要做题。

想学好高中数学,最重要的不是听老师讲,而是自己做题。

数学的好成绩,都是做题做出来的。不是听讲听出来的。

如果孩子想真正的提高数学成绩,在暑期的时候,先把数学书上的例题和课后题,细细的做一遍,更正确答案,对症反思总结整理错题。然后再找一本对应的练习册做,效果要比上辅导班好得多。

其实上辅导班主要的也是去做题,老师给讲题。自己做题,效率更高。

3.学霸的错题本总是做很多遍。

几乎每一个学霸,都谈到过错题本的重要性。

可以利用暑假,把错题本上的错题再细细的做一遍。

当然,既然是错题,肯定是自己某些知识点没有学透学扎实,或者是某种解题思路中间有思路不清的地方,做题不见得只做一遍,有的至少要做三遍以上才能巩固掌握。

如果暑期上辅导班,把自己弄不清弄不懂的题,或者总是反复错的题,让老师给讲一讲,针对性更强。

寒假学生补课能提高成绩吗?是上大课效果好呢,还是上一对一效果更好?

我真的不知道现在的家长怎么了?动不动就要求孩子去补课,片面追求学生考分,忽略了孩子的身心健康发展,而最重要的一点是:你了解孩子的兴趣爱好吗?了解孩子成绩差的原因吗?你了解补习老师的专业知识和教学态度吗?在都不了解的情况下,盲目跟风,最后受伤害的肯定是孩子。

前年春节, 我班上也有一部分学生要求寒假到我这里来补习(注意:是学生要求补习,主动性较强,如果是父母要求补习,孩子是被动的,补习没有多大效果,劳命伤财),我没有答应,我了解了学生的真实想法后,为他们的想法表示赞同,于是给他们每个同学指出目前存在的问题,要如何改变目前的状况,从哪些方面入手去改变?并给他们制定了一个学习计划,根据自己的兴趣爱好,合理利用时间,按照计划执行,考不好来找我,以表鼓励。

初三下册密切关注他们的学习状况,只要有进步,就对其进行表扬,学生的学习兴趣越来越浓,你追我赶的班风已经形成。中考成绩下来,他们非常感谢老师的做法,有90%以上的同学对自己的分数表示很满意。

我们一定要教会学生学习方法,而不是教会学生某几个题目,授人以渔,不如授人以渔。再细想,补习老师讲过的题目,学生可能做得来,没有讲过的或者同类型不同问法的题目,学生就做不来了,学生不能举一反三、融会贯通,只知道死记硬背,是行不通的。

至于说寒假补习能不能提高成绩,我认为考到老师讲过的题目会提高成绩,如果不是老师讲过的题目,成绩未必能提高。孩子学习成绩的提高,一定要从根源上下功夫。

所以,家长一定要与学校联系,了解孩子在校表现及兴趣爱好,孩子的成绩,不单单指学业文化考试成绩,多发现孩子的闪光点,注重孩子的个性发展,多管齐下教育孩子,让孩子身心得到健康发展,不用补习,同样能考好。

如果家长出于没有人照顾孩子,实在要孩子去补习,建议到师资力量雄厚的辅导机构进行一对一辅导。

(图片来源网络)

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