怎么给初一学生辅导英语

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俗语说“万事开头难”，难就难在开头是基础，没有扎实的基础，就不会有宏伟的大厦。

那么，肩负初一起始年级英语“启蒙”教育的教师，如何开好这个头呢?1.帮助学生克服畏惧心理。

从学生入门开始，教师就要不断灌输这样一个观念：只要有兴趣，英语不难学，你一定能学好，老师相信你。

这种观念对初一的学生尤为重要。

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这得根据本人情况。英语考试主要分为：听力、单选、阅读、完形、单词和作文听力、阅读、完形要靠积累，如每天做一到两篇，分析错误，多多积累（单词或短语）单选要让他复习学校老师讲的单词要在两方面积累：课内、完形阅读里的单词作文得练，可以买些书，练练笔英语提高起来不是很快，要坚持，积累

初一的英语还不算是很难，主要还是多背多记。

1.单词。这个估计都听烂了，单词背到吐，都不想背了。背单词不要只是记字母顺序这样去背，而是按照音节去背。并且背的时候，不要干看，要用笔在草稿纸上画，一边画一念，中文英文都画，这样当你记下一个单词的时候，印象会非常深刻。很多学生记单词都是干看，当时记住了，第二天就不认识了，这都是做的无用功。

2.读课文。很多人都会说，单词我都会背，一个都不会错，词组我也都记下了，可是还是不会。在你将每个单元的单词都背下来以后，去读这一单元的文章，这时你会发现，单个的单词虽然记住了，但是放到课文中有时还是不认识，或者不能理解句子意思。这时你就需要将单词放到课文中去理解了，一边读，一边把不认识的单词再对照课后的单词表来理解，这个时候单词意思也加强了，句子意思也能理解了，只是这个过程会比较慢，可能读一遍下来需要好几分钟，但是这样做对单词和句子的理解印象都非常深刻。读完一遍以后，再进行第二遍、第三遍，这样你会发现你自己读课文会流利很多，对课文也理解了很多。

4.背句子。一般这种句子都是老师要求去背诵的，可能还有些老师会要求背课文。但是如果课文你实在背不下来，那就把课文读100遍。背课文的主要目的就是让你去熟悉句子，建立语感。当你能够很顺利地，不喘气与读绕口令一样去读的时候，那你的也是读得非常熟练了。这也起到练习的效果。

5.语法点。初一的英语虽说简单，但是也有语法，这些语法老师会在课上讲，在老师的时候你就注意听，并跟着老师一起张口念句子，俗话叫“跟嘴”。掌握这些基本的语法知识也是很重要的。对于老师重点讲解的句子，其中涉及到的语法，在读课文时一定要多读几遍来理解。

不管哪个阶段的英语，都需要大量的朗读与背诵记忆，语文也是同样的。所以想提高英语成绩，必要的背诵与记忆是不能跳过的。

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