初中上什么学校好

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我国实行的是9年义务教育制度。按照我国的教育体制，初中毕业就说明完成了义务教育阶段的学习，之后的学习就要根据自己的情况进行具体的选择，国家没有硬性的规定。那么初中毕业之后一般面临着三种情况：

第一是直接进入社会工作。虽然初中毕业之后他没有获得一定的专业，但是有一些人初中毕业之后还是直接进入社会工作。从事一些简单的体力劳动或者是服务行业一些，没有很多技术含量的服务行业。这在一些农村的孩子来讲，可能会有很多人是这样一个出路。

第二种情况就是进技校，比如中专学校进行一门技术的学习，从而很快的进入社会工作。这类技校一般都是我们称之为中等专业技术学校，或者是中职院校，进入这样一些学校之后，可以选择一个专业进行学习。虽然这些学校专业的学习知识不是很深入，但是总体上能够基本上胜任社会上的这样一个工作的需要。

第三条途径就是进入普通高中进行普通文化的学习，之后再考大学。这是通往普通大学学历教育的一个必由之路，当然部分中等职业技术学校的学生，也可以通过技能高考来参加高考，从而进入本科或者高等职业技术学校进行学习，但是那毕竟是少数。目前大部分人还是进入普通高中进行普通文化知识的学习，然后参加高考，最后进入大学，从而接受更高层次的学习。

市里面的中学肯定要比乡下的好，这个要看你所想的学校的升学率和校园文化环境还有就是学校的师资力量了，反正很多因素的，我觉得最重要的就是升学率。

大家好，这里是小雅老师课堂。答疑解惑，互动分享。

每个家长都希望自己的孩子成绩优异，以后有一个比较好的大学可以上。 然而每个孩子又是不同的个体有所差异性，孩子的成绩当然会有所不同。我觉得这个还是要因材施教，而不能一味的采取放任或者说是不按孩子实际来一味的拔高，这种极端的想法都不太适合我们的教育。

每个孩子在不同的发育成长时期，都会有一定的成长空间。有的孩子小学成绩特别的好，可是到了初中或者说到了高中开始成绩退步了，而有的孩子小学成绩一般，后期慢慢开窍了之后，成绩开始突飞猛进。

一般来说孩子的小学成绩有一定的参考性，但是这个参考性的意义相对于初中高年级段和高中来说意义不是特别大。特别是初二和高二都会出现分水岭，成绩有波动也是非常正常。小学成绩一般来说能让我们去判断孩子的学习习惯和学习态度。能够从小学去判断以后的初中成绩是否优异我觉得还有待考证。

如果说我的孩子小学学习成绩一般的话，我的初衷还是愿意给孩子找一个相对好一点的初中。至少来说好初中的教育环境相对比较好，教学资源也比较丰富。大家都知道学习是学习的一个氛围，如果说跟着爱学习的一些同学们在一起，孩子的学习积极性会更高一些，会被浓厚的学习氛围所感染，同时也想给孩子多一个机会。

如果说我孩子的对口初中比较好，那我会优先考虑对口初中的重点班或者是实验班。如果说这个对口的公立初中不太好的话，那我会考虑好一点的民办初中。

在我们这边城市来说，民办初中的升学历不管是从普高的升学率还是省市示范率来看，都是优于普通的公立初中。孩子有了一个好的初中作为基础，相对来说中考的时候考上高中的机会就更大一些。有个非常残酷的现实就是所有的孩子去参加中考，只有50%左右的孩子能够继续读高中，还有剩下的50%孩子将被分流到职业高中去进行职业教育的学习。

我们不是说职业教育不好，而是职业教育的教育方向是以培养职业型的技术人才为主，文化基础课相对来说要薄弱一些，对于后续的学习能力的提高，想要提高学历可能孩子会更吃力一些，所以说尽量能够在学习的阶段去拼一拼高中和高考这条路线相对来说对以后就更加轻松一些，以后进入大学再去修一门技能型的科那更是锦上添花。

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