初中补习怎么补课

初中补习怎么补课，简单学习网的老师都是重点中学名师。

如果是学生在问，恭喜你，将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候，也有情绪波动的时候，还有时候某些知识学习困难的时候，只是不同的人程度不同而已。

学习上一些小问题，许多学生通过问同学、问老师就弄明白了，这些学生不需要报补习班。

但是累计的问题太多，短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。

当然，首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪，那么当家长的就是送孩子去补习，也是白花钱的。因此，让孩子认识到学习的重要性，对学习产生兴趣，那么补习是有用的。

初三是初中学习阶段最关键的一年，这一年的学习对中考的成绩影响很大，或提升，或突破，或下降，都看这一年是如何学习的。所以很多家长希望孩子能够在初中最后一年有大的突破，都会选择参加课外辅导学习活动，有的参加小班学习，有的参加一对一辅导。至于选择何种学习方式一定结合孩子的实际学习情况来选择。

参加课外辅导学习无外乎两种情况：一是培优，即希望进入重点中学重点班级；二是知识补缺和能力提升，使成绩在原来的基础上有所提升达到预定的目标。培优这种情况相对来说参加小班课程较为有效，但对师资、课程设计及教学经验有着较高的要求，也就是说选择高质量的辅导班级很重要。基础知识有所欠缺的学生如果参加班级学习，往往会出现难以接受理解所讲内容的情况，也会出现针对性不强的情况，效果相对来说就会较差，而一对一辅导可以弥补这种不足，但问题是一对一的费用较高，对一般家庭来说都是不小的开支。

一对一教师的选择无非是这几种情况：一是学校的教师，优点是了解学生，熟悉考点，辅导针对性强，但国家一再三令五申严禁在职教师有偿补课，所以也只能是想想而已；二是培训机构教师，正规的规模较大的机构一般会有自己的专职教师，这是很重要的，因为只有具有专职教师的机构才有可能进行产品研发和教学教研活动。即便是机构的老师也要了解情况，不要听机构的宣传和介绍，里面的水分会很大的，关键还是要看教师在辅导过程中的能力和水平；三是重点大学的优秀学生，优势是有激情活力，可以以现身说法帮助孩子学习，更能赢得孩子的好感，但应该注意的是介绍的途径，无论是机构的兼职还是熟人介绍，也要了解情况，同时要关注上课情况。

对于初中学生进补习班或者进多少门补习班学习，这要根据你的孩子的学习成绩，及其孩子的弱科而定，家长不能盲目的给孩子报补习班，或者报多少门补习班。如果你的孩子的学习成绩不错，我本人不建议你给孩子报补习班，星期天或假期可给孩子报个美术班什么的，这样可以减轻孩子的学习压力，又能学到些在学校学不到的知识。也可以到图书室、阅览室进行学习阅览，增加孩子的阅读学习能力，学到课本上学不到的东西。如果家长给孩子报补习班，必须争取孩子的意见，门数不必过多，1一2门，一门最好，这一门是孩子的弱科，通过补习使弱科不弱。再者我国教育要有新的改革，有应试教育向素质教育发展，学生必须全面发展，多课成绩均衡，培养学生综合型人才。再者逐渐普及高中教育，只要学生在初中打下牢固学习基础，学生中考没有多大问题。

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