初中英语要不要补课
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孩子才上初中，英语有必要补习吗？感如果孩子有一定的基础，英语学习的习惯、兴趣以及成绩都还不错，是没必要补习的，补习的弊端是容易产生依赖性和自主性，真正的学霸都不是完全靠补习补出来的。
如果学习态度不好，光是每周末花两三个小时去补习是解决不了问题的，家长还要在矫正孩子学习习惯、改进学习方法上加以干预和指导，否则，顶多是花了家长的安慰钱而已。
毕竟，孩子是学习的主体，一切的关键取决于孩子自身。我建议在初二或者初三时，在孩子自愿以及有必要补习的情况下，可以适度地加强和巩固，让英语成绩更突出更稳定。
初中英语补课有用吗？你仍需补课，现在英语满分120，你不补可能会失去优势。补课不一定要学新概念、剑桥之类，这一切只不过是个名堂罢了。关键是你要建立起完整的语法体系，学会英式思维，这很重要。如果英语仅看考分，你现在的95到高中可能70-80分之间，到那时你就晚了，俗话说领先一步天地宽，而落下后你就很难提高。学到英语知识，不如学好的学习方法，好的学习方法不如好的思维。
我家孩子刚上初中，学习英语很吃力，又不愿意去补习班，有什么好办法吗？也许孩子觉得他自己能够搞定，对自己有信心；
也许孩子对英语已经死心了，真的是一点都不想学了；
也许孩子对“辅导班”有抵触或者是对你给他挑选的不感兴趣
……
无论是什么原因，目前的情况是孩子英语不好，那么首先要确定的是孩子希不希望自己的英语成绩提高起来，如果他还希望，那么他认为有什么样的方法能够提升、他需要多长的时间来完成这一提升以及他需要怎样的支持！孩子如果自己没有这个想法，即便是补课、上补习班也未必会有效果的！这点已经被很多人无数次的证明了。
其实学好英语的方法也就那么多，无论你采用哪种方式都离不开花时间、花精力去学，所谓的“方法”更多的时候其实也就是“锦上添花”而已，所以归根结底还是得靠自己才行，我有几个建议供题主参考：
1、明确学习方法。
这个如果你们有能力那就你们来跟孩子交流，如果你们没有或者孩子因为青春期不愿意跟你们交流那么首选是请孩子的英语老师跟孩子交流交流。如果孩子对自己的英语老师也不感冒，那么久请外面机构的老师或者亲朋好友中又在这方面比较有经验的人来跟孩子交流一下。
即便孩子自己有自己的想法也没关系，交流嘛，互补一下，取长补短，别人的经验虽然未必适合自己照搬，但是却有可能帮助自己优化自己的方法。
一定要面对面的交流！
2、少提要求、少?嗦/絮叨孩子。
这个阶段的孩子通常对父母提出来的自己的不足是很反感的，往往是你说的越对，反而他们会越不听。所以千万别指望通过?哩巴嗦、絮絮叨叨的方式让孩子去接受你的意见、要求。
同样的话可以借助他人之口。
这个特点我想题主应该不难发现吧？
3、相信孩子做计划、想提高成绩什么的都没问题，但是他可能会在“坚持”上出问题，多数成绩不是很好的孩子很多时候不是不想学好，问题是这个提升的过程往往会比较长（具体时间取决于差距到底有多大和补习的方式是否合理），他们往往是因为失去耐心而导致很快就放弃了，久而久之信心也就没了。
因此家长在这方面应该鼓励孩子，建议孩子一定要做个学习计划，然后坚持去做，家长也可以给孩子增加点“彩头”，比如坚持多久、学完多少内容之后给他一个怎样的奖励什么的。
你要相信当他的成绩开始提高的时候，他自己坚持下去的信心也就会足起来，我们能做的其实更多的还是在这方面。
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