王遐之简介
从教30多年，教学科研成果丰硕，开发多种学法课程，先后获各级各类奖杯奖状数十项次，独立撰写并公开出版文言长篇小说《三老会》和诗教读本《一粒火点亮心》等，均为教育界前所未有之探索与成果，《三老会》列入国家图书馆馆藏书目和全国中小学图书馆装备推荐书目。学识渊博，讲课风趣幽默，课堂活泼、生动，深受学生喜爱。
授课风格
善于总结细致入微逻辑严密详略得当老师问答
老师对比
相关老师
-
王大绩
语文特级教师，长期从事高三教学、教研工作；悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向。
-
汪文龙
语文高级教师。从教20多年，有丰富的高中语文教学经验。对全国各地高考语文都有一定研究。
-
麻雪玲
高中英语老师，英语专业八级。曾任教于重点中学，十几年教学经验，多年班主任工作经验。
-
周业虹
原高中化学特级教师。撰写的文章曾多次发表在《化学教学》、《化学教育》、《中学化学》、《中国考试》、《招生考试通讯》、《高考》、《中国多媒体电子学报》等杂志上。
-
梁侠
政治特级教师，教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师。光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者、《高考》杂志学科主编。
-
韩校
历史高级教师，在《中国考试》、《高校招生》等国家级刊物上发表文章多篇。
-
孟卫东
北京重点中学特级教师，中国物理学会第九届理事会物理教学委员会委员。
-
郑克强
北京市东城区中学教研中心主任，北京市化学特级教师，高考命题研究专家。
学员评价
王遐之老师的语文同步提高课程中使我最收益的就是语基系列课程。还记得我第一次知道你，是因为一次课程发布会。那场讲座您讲的作文使我受益匪浅，然后我就听了您的同步课程，使我的语文成绩有了很大的提高。
晓安刘智听过了王遐之老师的课程后，让我明白了在和别人交往时也要注意自己的语言是否得体，更让我知道了什么是语言的价值。
偶然的一下子王遐之老师学识渊博，在课中王老师笑谈自己将絮絮叨叨，用包围式的讲解，讲述月在古诗中的各种体验，月之圆、月之缺、月之明、月之残、月之冷、月之恒……
馨梦依人高一高二我听的是王遐之老师的课程，他的课程语速较慢，十分适合我这种语文基础不太好的人，我的表达能力较差，作文上难免有些吃力，我还记得我最喜欢的一门课程就是他的《作文-让标题更响亮》，我反复的听了好几遍，终于有了一个较深的体会。
捉拿猴子的猫我高一高二的时候听的是王遐之老师的课，主要听的是题型和解法。我基本上都听完了，觉得收获特别大。
砖瓦篇我学习了王遐之老师的这种更偏散文的课后，考试我不咋会写议论文了，写上半天散文好是好，但是不会得到高分。
阳光菜叶