英语高一怎么学好

发布时间:2020-12-11分类:高一辅导
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英语高一怎么学好,到了高一进入一个新的学习阶段,各科目学习都要注重方法。下面比网校为大家整理了相关内容,一起来看看。

高一的学生英语成绩很差,怎样学好英语呢?

你好,谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出高一学生英语差怎么学的问题,给予你一些分析建议供你参考。

根据你给出的成绩单可以看出,你语文、数学、物理、化学的成绩还是不错的,唯独英语成绩很不理想,这是属于严重的偏科问题,把握不好的话,很容易影响到未来的高考成绩。所以,在高中阶段一定要把英语成绩提升上来,为两年后的英语高考成绩而做好充分的准备,从现在开始好好去学习还不晚,只要你足够的用功努力加上科学高效的学习方法,你的英语成绩是可以得到巨大提升的。

下面给予你如何学好英语的学习建议:

1.巩固学习初中英语知识。正如你自己所说中考英语成绩就不好,说明一个问题就是你的英语基础不扎实,词汇量很少,语法知识点不过关。需要把初中三年的英语课本都找出来,然后分册进行针对性的学习,包括单词、语法、课文、课后练习等,把每一部分的英语内容进行逐一系统地学习。把所有的单词都背会,同时每个单词要达到会正确拼写;初中的语法知识重点掌握词性、时态语态、各种句子的用法,在理解语法概念的基础上,要会正确运用每个语法知识点,同时要做与语法知识对应的练习题。课文内容要达到熟读的要求,可以结合课文内容来准确回答课后练习题,同时能正确的翻译出课文的中文意思。

2.系统学习高中英语知识。你目前是高一的学生,需要把高一上册和下册的英语书都整理出来,按照以上第一点提到的学习方法和要求来学习高一英语课本上的内容。除此以外,在高中英语学习阶段,还需加强听力、阅读、写作能力的提升。听力能力可以通过每天来听高中英语课文中配套的听力素材来提升;阅读能力建议每天养成晨读英语课文的习惯可以有效地提升阅读语感和词汇量;写作能力建议每天要养成写英语日记的习惯,把当天所背会的单词、短语、句子运用在日记里,同时多背诵一些高分句型和范文,长期坚持练习,英语写作能力会得到稳步提升。

综上所述,在高一阶段英语成绩不理想不要过度担忧,只要从现在开始努力用功学习加上科学合理的方法,学习成绩是可以得到稳步提升的,只要你把坚持不懈、永不放弃的精神品质运用到英语学习上,你会迅速从一只英语菜鸟蜕变成一个英语学霸的。加油!

最后,希望以上对于你提出高一学生英语差如何学好英语的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

高一阶段怎样规划学好英语?

你好,我是一名大一新生,作为高中三年英语年级前十名的英语爱好者(甚至说是狂热者),我很高兴回答这个问题

刚刚步入高一,你一定会发现,英语考卷好像很难按时完成,卷子上的单词它认识我我不认识它。这些都是很正常的现象,初中英语基础很好的我也曾经经历过这样的阶段。

这是因为,高中和初中英语存在一个巨大的断层。

所谓断层,就是词汇量一下扩大了很多,让高一的学生们一时无法适应。

我的做法简单而粗暴,那就是背单词,哪里不会背哪里,英语习题我所遇见的生词,我统统都不放过,抄在生词本上,一个个全部记下来,早读晚读过一遍,不到一周,就可以记下很多单词。

这样的方式让我在短时间内迅速掌握大量单词,也让我的英语水平突飞猛进。

因此,在高一阶段,攻克词汇量是非常重要的环节。

此外,英语的书写也很重要,现在普遍流行的是衡水体,练就了衡水体,你的英语作文往上至少加3分。

下图就是我曾经写的作文,后来被当作范文给其他低年级学生。你可以打印下来临摹。

希望你能在高一打下坚实的基础,祝你一切顺利,考上理想的大学!

孩子高一,英语怎么辅导好?

高一英语怎么抓呢?我是刚从高一过来的,我来回答这个问题。

首先我们一定要明白,高中扩招之后,高中的生源比以前差多了。现在很多学校高一的A等生,英语手机上只有60分,英语的中考总分是120分呢。也就是说A等生英语都不及格!

有了这样一个背景,我们就知道怎么样抓这些高一的学生啦。当然,我们的前提是学校一定要放权,否则是抓不好的。因为我们的计划是这样的。

首先我们不会忙着上新课。下面是新课标高一上第一册第一单元的第一篇文章。

我敢说有很多学生可能一句话都看不懂!

为什么会这样呢?因为有很多学生在初中的时候根本不学习,包括不学英语。他们的中考成绩很多都是蒙的,或者是靠考试技术得来的。他们并没有真才实学。看看她们写的作文就明白啦,包括汉语的作文。

所以首先我要给他们上音标。让他们学会怎么样拼单词。我发现他们中80%的人实际上音标都不过关。很多初中的英语教学都学自然拼读,手机上只有一些学生能够学会。我还发现有很多学生连汉语拼音都不会!我还得给他们补汉语拼音呢!

第二,我要教会他们记单词的方法。要很多的学生一说到记单词,或者一说到读书,他们肯定是去读单词表。这是一个非常不好的习惯,我真不明白他们为什么不读课文儿去读单词表呢?要让学生养成读课文的好习惯,记单词的好习惯,最少要三个月!

第三,我要教会学生怎么样去理解英语的记者。要很多学生词汇量不够也罢了,即使有一定的词汇量,也读不懂课文。所以到了高中一说到做阅读题或者是完形填空题,他们都是瞎蒙的。我要让他们老老实实的口译十篇课文,真正地能够把这些课文的汉语意思讲出来。

如果拿来一篇课文,说不出里面的汉语意思,那叫做理解吗?这方面做不好的学生,写作文一定有问题,做语法填空和短文改错也不会做的好的。因为完整的句子,他们都看不懂,挖了空的句子,他们怎么又能看得懂?短文改错中的错误他们又怎么样能够看得出?看都看不懂,怎么能够写得出呢?还有听力,如果他们看也看不懂怎么能够听得出?所以在学习一门外语的时候,阅读实际上是关键。

第四,我会训练他们考试的技术。比如说怎么样做好阅读题,怎么样?读懂一篇有很多生词的文章,怎么样做好完形填空,怎么样做好七选五,怎么样用最简单的言辞写好作文,等等。这实际上都是一种技术活。做好了就能够得高分。

第五,我还会在第一个学期把所有的高中的语法讲完,同时讲怎么样去理解一个英语句子,怎么样写出一个正确的英语句子来。

我认为这都是在高一的时候我们应该做到的。作为学生也应该好好的配合老师,认真记下老师所讲的东西,严格训练各种各样的技能,不要总像在初中那样子希望老师给我们划一个范围,然后就考这个范围。在高中那是不可能的。我们只能做出改变。

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