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我儿子被苏州大学调剂到化学类专业录取,是上苏大还是复读好?
被苏州大学调剂到化学专业,是上苏大好还是复读好呢,这个问题比较纠结,说实话都有利弊,能考上苏州大学说明成绩还是不错的,苏州大学也是211大学,近几年发展势头很强劲,依托苏州发达的经济状况,苏州大学大有赶超很多中西部985大学势头。
而被调剂到化学专业,说明两个问题,第一,分数可能刚刚够到苏州大学,没有选择余地。第二,被调剂到化学专业,说明化学专业应该在学校里属于冷门专业,招不满名额。所谓的冷门专业,一般都是由于就业困难,而传导到学校从而形成的专业受到冷落,既然是冷门专业,将来就业可能就会有一定的困难,而自己又不喜欢该专业,那还不如趁早做打算。
如果选择复读,又要面临很多不确定的因素,而且明年有很多省实行新高考,文理科合并,对复读生来说,也是一个冲击和考验,再说就算明年参加复读,能不能考上苏州大学分数线,还是个未知数,一切都充满了不确定因素,这个也要深思的。
总之,被苏州大学调剂到化学专业,确实有点纠结,选择入读化学专业,心有不甘,选择复读,又要面临诸多不确定的因素,确实比较难决断,还是要看自己取舍了,我个人意见,还是倾向于下决心选择复读,化被动为主动。
高二物理化学生物三门课成绩差,暑假应该怎么补课?
我是一名物理老师,希望你能看完我以下说的话!
物理化学生物虽同为理综合科目,但是这个三个科目各有特点,学习的方法和方式是不能用相同的方式的!
第一,学习时间!如果你暑假想同时补这三科的话,建议一定要分开学习!最忌讳同时补三科!这样在大脑当中会有很强的记忆干涉现象,效果会非常不好!最佳的时间安排是15天学最多不超过两科,一科最好,可以搭配英语,语文. 物理最好单独学一科,学习15天!不要跟其他科目混搭,尤其是化学.
第二,学习方法!物理化学生物,在我们大脑当中的储存位置是不一样的!生物其实是记忆东西更多,其实就是相当于文科!所以学习生物最主要的是调动大脑的记忆中枢!这个直接决定了学习的效率!
化学,化学其实与生物也非常相似也是记忆的东西多,但同时也需要一些理解,是记忆加理解反应方程式,配合一些套路型的计算!
物理,比较特殊,需要逻辑与想象力!需要记忆的东西非常少,但是想象力需要非常强!也就是说物理最重要的是理解,公式不能用学化学的方法去死记硬背的,因为物理的公式就那么几个,几乎是不需要记忆的!所以学习物理一定要用想象力,算物理题一般是不需要草纸的,全部都是在大脑中完成!
可以看出这三个科目是不能用同样的思维去学习的!
第三,学习顺序!建议最好是从高一开始重新学习!最好找一对一的老师进行辅导,从头开始,那里不会补哪里!会的可直接跳过,不要浪费时间!所以你不适合大班补习!
尤其是物理,是必须要从头开始学的,物理最重要的就是高一必修部分,牛二是整个高中物理的核心!生物化学可能还可以一章一章的学,但是物理如果高一不好,以后都不会好!高二物理所有的东西都是在高一的基础上的内容扩展!所以切记,物理必须要从头开始!
以上就是对你来说的最佳学习方案!如果你能按照我以上三点内容去学习,那么一个暑假你一定会感到飞跃的成长!我的以上三点都是有理论依据和实践经验的,每篡改一条都会影响你最后的学习效率!所以最好严格按照我的方案去做,因为这个就是学习的最佳方案,无论你怎么改对学习效率来说都是只能降低不能升高!
孩子上高二了,最近非常苦恼,说上课听不进课,数学不行,化学基本听不懂,怎么办好?
题主的问题非常好!高二是整个中学时代的一个“分水岭”,大多数孩子成绩掉队都是在高二发生的,特别是女孩子!造成这种现象的原因是:
一、高一的基础没有打好。在中学教学中,高中的学习与思维习惯与初中会有很大不同,往往好多孩子,甚至是初中学习成绩比较好的孩子,上了高中,特别是高二马上掉队;
二、学校的教学重点的变化。我国目前的高中教育还是更偏重针对高考多一些。老师往往不再兼顾所有孩子是否听懂,照顾学习成绩好的学生更多一些。
更具题主的描述,我建议:
一、遇到这种问题不要烦躁,大多数的学生都遇到了类似问题。一定要从根本上解决问题,不能自暴自弃;
二、“上课听不进课”是问题的关键!不解决这个问题其他一切都是空谈。除了解决心态上的问题,上课听不懂没关系,下课问老师!一定要放下面子,不懂就问,只要坚持,很快可以解决;
三、一次解决一个问题,逐步树立信息!遇到这种情况往往内心烦躁,感觉一下子遇到这么多问题,无从解决。没关系,一点点来,数学不好补数学、化学不好补化学。解决好一门功课的问题,获得了解决问题的成果,自信心逐步树立起来,其他问题迎刃而解!
综上所述,孩子遇到这种问题而苦恼,家长的介入与支持是十分关键的。孩子能为此而苦恼证明孩子还是很有上进心的,家长的及时支持对孩子的成长非常关键!
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