初高中英语补课,首先肯定要有主动性,自己如果不学习,什么补习班都救不了。现在网课的班型很多,只要想学习,完全可以找到适合自己的课程。
高中英语,基础较差一定要上补习班吗,自学能不能成功?
本人就是自学的,所以,不建议你自学。你现在还是学生,可以说还没有任何通过自学学会的知识或经验。你和我现在的情况不同,我有过自学成功的经验。我想学什么都可以自学(但太极拳不能自学)。但你还没有。这样当你遇到学习问题的时候,你可能不知道该如何解决,这就耽误很多时间。高中是没有时间可以浪费的。
而且我当年的自学是在没有任何压力的情况下,慢条斯理地学,有的是时间可以浪费。遇到不懂的问题可能把我憋好几年,因为没人可问。让你等好几年,黄瓜菜都凉了。
所以,学高中英语,上策是找个好老师,但说实话,好老师难找。刚才听了一会儿某知名老师讲高三英语的语法复习,讲的是定语从句。知识讲的没问题,但讲解的方式很是问题,如果我是学生的话,我可能越听越糊涂。尽管讲的是定语从句,但绕了好大个圈。而且,绕圈的过程中的哪个知识点都没讲透彻。都蜻蜓点水式的一带而过。那还是国家承认的名师。其它名师可想而知了。
中策是在网上跟着老师的课程学习。
下策就是自学。如果你对自己的自制力很有信心,那就按照我的方法学习。到我的主页看我的文章《自然外语学习法》。严格按照要求去做。只要坚持也行,只是慢了点。
初中英语补习会有效果吗?
当然有效果。而且见效很快。
实际上英语在所有外语中是最简单的。它不像语文学科,学生到初中已经有了10来年的经验,包括学前时段母语环境的影响。也不像数学学科一样,和头脑灵活与否有很大关系。初中包括高中英语,对应试教育来说就是单词和词汇用法的积累。而这些记忆就可以做到了。可以这样说,三门主课里,英语相对来说是提分最快的。比如从70分提到90分,满分120分。语文要想提高20分真的特别慢,提高1分都很难。因为就像前面所说这个70分已经是学生学习了10来年的结果了。数学也是如此,小学数学单纯的计算可以依靠大量练习来提高分数,但是到了初中高中真的要拼脑子了。而英语不一样,只要有个人引导着入了门,一两个月增长20分很多学生都可以做到。
到底如何能做到呢?
第一步,音标的学习。这个其实学会不难。应付考试真的不难。但是学精做到发音准确这个很难。一般在教学阶段也就是2周时间就结束了。也就是10到12个课时。当然了这面对的是大众学生。单独补课的话5节课应该就够用了。
第二步就是单词和词汇的积累。这个有多重要的。大家可以看下图
不背单词
和词汇,句子的用法包括拼写,(这个句子用法实力仍然是重点词汇的用法)。一切白搭。后面没法儿进行。这就需要一点一滴的积累。每个课本上的重点一个不拉的掌握住。 这种情况下英语绝对能得90分以上。
第三,单词和词汇我觉得自己掌握的也可以,但是为什么分数仍然不优秀呢?一般来说,到最后中考时会发现,优生之间的差距在哪里呢?听力题优生之间差不多都那样,相差也就1-2分。而且听力题,包括作文虽然表面比较综合,但是仍然考的是词汇的用法。你不会单词你哪儿会听懂呢?你不背词汇用法,你怎么写句子?怎么写作文呢?优生之间作文也不差分数。单选题更是考词汇了。完型填空题就是词汇题的升级版,需要考虑上下文的词汇题。补全对话更简单,实际上就是交际用语,联系实际就可以了。
那么分数差在哪儿呢?差在阅读理解上了。一个阅读理解2分,一般是20个阅读理解题。分成4篇文章。每篇文章里5题,有三到4题是细节题。这个一般都有原句不会做错。当然了,你得看懂啊。这就涉及到一会儿我要特别说的一个词叫从句。但是有个概括性题。比如文中大意是什么?或者给文中选择一个合适的标题?这个时候就出现问题了。我文章都能看懂,但是我的标题就是选错了,怎么办?这就是你的理解能力了,和你的语文学习密不可分。你想每篇文章有一或者2道这类题,拿不准就错了4-5道也就是10分了,差距就出来了。
怎么办呢?这个就需要解这类题的技巧了。我积累的方法。比如选合适的题目这类题。你觉得AB选项都可以,拿不准事,那么你先拿出来当做给你的作文题目,那么你应该写哪些方面呢?是否和文中的一致?那么再拿出来B题目,想想如果让你写作文,你应该写哪些方面?这样很快就能比较出来那个题目跑偏了,和文中不一致。这种方法很有效果。不妨一试。
再回到上面提到的从句。很多同学会单词但是看不懂文章。就是从句没学好。这也是英语里面最复杂的语法了。这个就需要补课老师系统的讲解一下。多练习,多熟练。
综上,补习的话也就音标和从句部分需要老师重点指导。单词和词汇的积累全在学生的努力。老师指点你入门,剩下的全靠自己的努力。加油吧!
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