高一语文补习

2021-01-08 12:34:22

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孩子上高一了语文很差,需要给孩子补吗?

我觉得不是“需要补”,而是“必须补”,如果你还想让孩子参加高考,考上好一点的大学的话。

不知道你所说的“差”达到什么程度,如果换算成分数的话,按照现在满分150分来说,90分以下就是不及格。如果经常90分以下,可以说比较差。当然这也不能绝对按分数来衡量,因为还涉及到试题难度系数。

语文学科在高考中太重要了,尤其是作文。我是河北的,入学的学生就要实行新的高考模式了。你孩子今年高一,说明他是参加旧高考模式的最后一届学生。不过,就语文学科而言,新旧模式中语文都是很重要的。现在高一的学生,高考时要参加语数外和文综(政史地)或理综(理化生)考试。语数外各科都是150分,综合是300分。语文分值非常大,必须重视。河北省理科本科一批录取线是485分,按照这个比例折算,语文需要贡献112分才达到要求。而且语文是基础学科,语文学不好,可能会连题目都读不懂,尤其是理科生语文不好,那真的是特糟糕的事。

至于“补”的形式和方法。我感觉最好不要去校外辅导机构补课,而应该和孩子的任课老师沟通联系,求助于老师。因为,孩子如果住校,单凭假期或周六日零散的时间补课,既不系统,也不连续,效果未必理想。而孩子的老师是比较了解自己的学生的,能给出有针对性的建议,也能采取相应的措施帮孩子提高。不必担心老师不帮你,因为哪个老师也愿意让自己的学生成绩优秀,先不说学生成绩好了老师的成就感得到满足,就是学校考核都是和学生成绩挂钩的,学生成绩优秀意味着老师的奖金额度高,哪个老师会拒绝帮自己的学生呢?

给你几个建议,希望能帮到你。一、让孩子意识到语文的重要性,端正他学语文的态度。这需要家长和老师共同努力,和孩子沟通,让他意识到语文学科在高考中的重要性。有些孩子就是严重偏科,压根不喜欢语文,只凭兴趣爱好去学自己喜欢的科目,这当然不利于高考。二、激发孩子学习兴趣,坚定他学语文的信心。做到这点需要老师的配合,老师知识渊博,幽默风趣,课讲得生动活泼,孩子自然爱学。三、进行方法指导,提高孩子学习效率。语文包括阅读、写作及语言运用表达,无论哪个板块都有法可循,掌握一定的技法技巧,非常有助于分数的提升。四、多做练习,巩固强化所学知识。语文学习虽不同理科要大量的刷题,可是必要的练习也是不可缺少的。课内所学知识也是要借助课外练习来举一反三,进行知识迁移训练的。作文,必须经常写,不管什么体裁都要练习写作,平时多感悟多练笔,逐步提升。五、最最重要的是提升语文素养。高考越来越注重能力的考查,语文学习需要“积累”和“坚持”,只有平时多阅读拓宽视野、多感悟积累体验,才能有深厚的积淀。语文学习来源于生活,多观察、多思考、多交流、多表达,听说读写全面出击,夯实基础,必定有所提高。

孩子语文比较差,暑假怎么补课?

一,孩子(不管是小学,中学,甚至大学),语文水平(成绩)的提高,确实不在课堂,课本及课外补习。

二,广泛阅读,博闻强记,是基础,是基本功,是必经之路。

三,多记,多写,多练,是提高的最终手段,没有它法,肯定见效。(写,记,练的内容,不受体裁,格式,长短等限制,以个人兴趣,自由发挥最好)。

除此之外,没有更行之有效的办法了。

所谓补习,培训,速成班等,害了不少外行的学生和家长啊!

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