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高三怎么复习英语好？
在这里我想浅谈一些自己对英语的学习经验。高中的英语学习主要有两部分，一方面是扎实的基础；另一方面是语感。想在高三学好英语要注意以下几点。
1、扎实的基础：词汇
对于基础而言，英语首先要攻克的就是词汇量，而记忆词汇也是有技巧的。
首先可以给自己定一个每日必背的单词个数，比如一天记忆30个，这样长期以来形成习惯，就不会有三天打鱼，两天晒网的情况。
其次，在记忆单词时，也有两种方法，一种是根据音节，通过记忆读音的方法来记住拼写；另一种是根据词根词缀，比如， ann的意思为year，所以annual的意思是一年一度的，anniversary是周年纪念等等，这对于考试时推测词意有很大的帮助。
最后，记忆单词可以放在语境里记忆，多读一些单词的例句，加深对词意的理解，也可以自己用生词造句，每个词造3-5个句子，基本就可以良好地运用了。
2、扎实的基础：语法
语法也是相当重要的一点。
有许多同学都会觉得语法学习很枯燥，难度较大，但实际上高考要求的语法只有基础的一部分，不需要花费太多的力气。
分析长难句是一个很好的练习语法的方式，把句子中的结构、特殊形态分析清楚之后，相信语法会有很大的提高。同时，语法的纠错也很有效，对于自己时常出错或是记忆不清的语法知识，可以记在纠错本上方便随时查看。
3、语感：听说读写
而英语语感则是需要通过大量的日常积累来获得的，听说读写缺一不可。
听VOA英语、看欧美的电影电视剧都是老生常谈但的确很有效的方式。在看英文影视作品时，我通常会看三遍，第一遍看有中英双字幕的，主要看剧情，第二遍看只有英文字幕的；第三遍看无任何字幕的。
高三时我特意向学校申请了带MP3上学，里面会存听力练习片段，每天吃饭或闲暇时间我会开始练听力，至少保证一天二十分钟的练习量。
如果高中没有太多时间，平时做完卷子后的完形填空、阅读都是很好的朗诵材料。尤其是完形填空，在做完之后把单词填进空格中，接着大声朗读，朗读过许多篇以后，可以形成一种做题“惯性”，也就是通常说的语感，这样即使并不是十分清楚这个句子的语法，正确率也会很高。
这里有一个小技巧，完形填空和阅读中的好句子可以摘抄下来，用来“套”进作文里面，这样你的作文就会有许多高大上又地道的表述。
4、语感：多翻词典
还有另外一点，多翻词典。
牛津英汉词典是学习的好帮手，我常常用它来查阅一些很熟悉的单词。这是因为“熟词生义”是完形填空最喜欢考的方式之一，有许多单词我们只是熟悉它的一两种含义，而剩下的陌生意义就是需要填补的漏洞。
多看词典也会加深对短语搭配的印象，让记忆更轻松。
高中的英语总体而言是一门“努力与回报成正比”的科目，只要多花时间并掌握一定的方法，相信你也可以做的很好！
凭借以上学习方法我在高考中英语成绩在140分，考入了北京大学。（石咏溪）
高中生英语几乎零基础，应该怎么学？
你说的这种情况应该综合各科成绩来考虑。如果其他科都不错，高考有希望，就英语短腿儿，应该这样学，每天业余时间请英语老师陪读，如果该生词汇量还不错，己是高三了，把单项练习题当课本来精讲，边讲边练，边练边讲，课本儿以单元形式串讲补课与单元练习结合起来，词汇随练习阅读来记忆增多，坚持到高考阅读能力，做题能力都会提高。如果是高一高二，那就从基础开始以课文为主，以自己为主，业余时间老师和家长就要多费心了。关键还是在学生自己静下心来，潜心读书，记忆力理解能力就会提高有效果效率！
高中英语背大量单词，分数就能高吗（本人高一长期在90分晃悠，与别人相比分数很低）？
你好。作为一个长期服务于教学一线的英语老师来说。我个人认为：想把英语学好，
一是要词汇量庞大。只有拥有大量的词汇，才能够看得懂文章，文章读懂了，单词，短语，句子也就明白了。语法渐渐地也就了解了。这时候，对付考试基本上没问题。
二、要想真正学好英语，光有足够的词汇量还是不够的。光能对付考试还是不行的。最基本的问题，英语是一门语言课，既然是一种语言，必须要会说。说一种语言必备三要素：吐字清晰、发音正确、文法流畅。吐字清晰一般情况下不需要太多练习，但正确发音却要注意音素，音标的发音方法和在口腔中的发音位置是否准确。文法流畅是指说的话能让人听懂。你说的英语英国人不懂，中国人也不明白，那你说了也没用，你说了也白说。具体以上三点，说语言基本可以，但如果你听不懂别人的话，那也是白搭时间。所以你更要学会去听。
三、听力，是指听的能力，方法，技巧。听英语不光听英语广播，听英语歌曲，看英语电视节目，还要听讲英语的人神态，行为，文化，风俗，性别，年龄，国别等等。从中去体会别人讲英语时语言变化，风格形式。这样才能真正的掌握一门语言。
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