高一暑假课程

2021-01-25 16:27:47

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中考后暑假也没补高一的课,这几天听朋友说高一挺难的,想问下各位大佬高一咋学?

看了大家的问答,看来国家禁止补课是很难实行的了,问题是你不去补,人家去补了,一是给家长心理压力,如果孩子在班级成绩差了,定会自责当初为何不让孩子去补一补,二是自己孩子没补人家补了,如果不是超智商确实是很难赶超那些常年上辅导班的,所以这样一来大部分学生都去上课外补习班,看谁实力强而且选择的补习班好,那对孩子学习上取的作用就会更有效。当然我个人还是支持国家政策的,坚决取蒂所有课外辅导机构,减轻孩子压力和负担,让孩子共同接受学校的定时定量教育,从同一起跑线上起跑,平等公平竞争,还当今社会一个优良的学习氛围,坚决杜绝不当的学习风气。


孩子暑假后上高一,暑假期间补高一的课好吗?

我认为非常有必要。

高中的知识难度非常大。而初中的知识只是基础性的知识,这导致初中知识与高中知识间有断层。若是学生暑假不提前补习,开学后学生一定会感到非常难。高中学习好多学科,若是很多学科学起来非常累,对学生来说毕竟不是好事。

此外,一些知识是初中不细讲,高中不讲的内容。学生在暑假学习,可以弥补缺陷。如初中的句子成分和五种基本句型,初中英语老师只是讲个大概,哪个学生完全理解了?而高中英语老师常常说这是“宾补”等。学生不学会吗?

而且,学生中考休息很长时间需要恢复所学知识。中考后学生彻底放松,这需要学生学习来恢复知识为高中学习做好准备。特别是心理的准备。

另外,高中的学习方法与初中学习方法有些不一样。暑假提前学习,有助于学生练好学习方法,开学快速进入学习状态。

中考结束后,有没有必要上高一暑假班啊?

俗话说得好,不听老人言,吃亏在眼前。还有,听人劝,吃饱饭。以数学学科来说,初高中衔接学习有必要暑假开展。比较第一点:初中教育是义务教育阶段,数学知识点少,比较浅显,难度不大。教师反复讲解,有扶有放。进度都尽量照顾到每一个学生。而高中教育是非义务教育阶段,是为高考服务的,进度快,信息量大,难度大。老师上课进度很快的,说跟不上就跟不上了。

听到这里,作为家长是不是有点半信半疑。这绝不是危言耸听。高一刚开学的九月份是历年高一学生最难过的一个月,很多学生带着足足的志得意满进入高中,也还是被打击的体无完肤,找不着北。

比较第二点:有人说,初中成绩好是凭借一个好的学习态度和执行力基本就足够;而高中阶段拼成绩得看天赋再加上努力程度。这话有一定道理,不能不信。

有的成绩好的初中生到了高中成绩反而下降,而初中成绩不好到了高考成绩能上600分以上。这些活生生的事例说明,初中成绩只是一个参考,上高中大家就又可能站在同一起跑线上,你想轻而易举地输掉吗?

比较第三点:教材的难易程度差别很大。初中教材因为是义务教育阶段,数学教材进行了大量的删减。而现行高中教材按照高考大纲规定的基础知识广度,深度,对学生的能力强度,都远远高于初中合格毕业生的数学知识储备和能力。这就形成了初高中数学的“陡坡效应”。

初中毕业生的数学现有知识水平远远满足不了新高一的学习要求,等发现时已经晚了。知识的大量不足和漏洞必须提前进行准备。最好的时间就是假期。反正时间也有,上个初高中衔接非常有必要。

有利于查漏补缺,补足新高一需求的数学认知,数学思想和方法,提高思维水平,培养多角度思考问题的习惯,使学生在有经验,方法得当的老师的指导下,能够对新高一数学夯实基础,尽快适应高中学生学习生活。

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