英语高一课程

2021-01-25 16:47:14

英语高一课程，推荐老牌教育机构简单学习网和新东方在线，一些机构的广告做的还是太狠了，老师的水平也就那么样吧。

高一的学生英语成绩很差，怎样学好英语呢？

你好，谢谢邀请回答问题。

对于你提出高一学生英语差怎么学的问题，给予你一些分析建议供你参考。

根据你给出的成绩单可以看出，你语文、数学、物理、化学的成绩还是不错的，唯独英语成绩很不理想，这是属于严重的偏科问题，把握不好的话，很容易影响到未来的高考成绩。所以，在高中阶段一定要把英语成绩提升上来，为两年后的英语高考成绩而做好充分的准备，从现在开始好好去学习还不晚，只要你足够的用功努力加上科学高效的学习方法，你的英语成绩是可以得到巨大提升的。

下面给予你如何学好英语的学习建议：

1.巩固学习初中英语知识。正如你自己所说中考英语成绩就不好，说明一个问题就是你的英语基础不扎实，词汇量很少，语法知识点不过关。需要把初中三年的英语课本都找出来，然后分册进行针对性的学习，包括单词、语法、课文、课后练习等，把每一部分的英语内容进行逐一系统地学习。把所有的单词都背会，同时每个单词要达到会正确拼写；初中的语法知识重点掌握词性、时态语态、各种句子的用法，在理解语法概念的基础上，要会正确运用每个语法知识点，同时要做与语法知识对应的练习题。课文内容要达到熟读的要求，可以结合课文内容来准确回答课后练习题，同时能正确的翻译出课文的中文意思。

2.系统学习高中英语知识。你目前是高一的学生，需要把高一上册和下册的英语书都整理出来，按照以上第一点提到的学习方法和要求来学习高一英语课本上的内容。除此以外，在高中英语学习阶段，还需加强听力、阅读、写作能力的提升。听力能力可以通过每天来听高中英语课文中配套的听力素材来提升；阅读能力建议每天养成晨读英语课文的习惯可以有效地提升阅读语感和词汇量；写作能力建议每天要养成写英语日记的习惯，把当天所背会的单词、短语、句子运用在日记里，同时多背诵一些高分句型和范文，长期坚持练习，英语写作能力会得到稳步提升。

综上所述，在高一阶段英语成绩不理想不要过度担忧，只要从现在开始努力用功学习加上科学合理的方法，学习成绩是可以得到稳步提升的，只要你把坚持不懈、永不放弃的精神品质运用到英语学习上，你会迅速从一只英语菜鸟蜕变成一个英语学霸的。加油！

最后，希望以上对于你提出高一学生英语差如何学好英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

如何能提高高一学生英语成绩？

一.听力

曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的！

所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料（英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…...）。

听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。

二.语法（单选）

我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。

语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连！

试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。

三.完形阅读

各省英语试卷题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。

每周读一份英语报纸（当然，杂志也可以），这样一来，见得多的单词（可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词）自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。

另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个！虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。

对于阅读题：通读全文（若时间实在不够，读得能找到所有答案就赶紧止步！），记叙文务必理解主题与大意；而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项？做到这一步，不全对也八九不离十了。

对于完形填空：在基本能够理解文意的情况下，快速浏览全文，了解作者感情（有利于排除选项）。注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。最后……无数次的错误让我不得不说，不确定的题目最好先不要选出答案，此时的选择往往是胡蒙瞎猜，然而等到细读全文后，也许就会豁然开朗。

四.改错

无数次考的不理想都是栽在这个题型上了，看清楚出题的规律才能百战不殆。

相信大家在练习过几十篇改错之后或多或少会有自己的感悟，我再次也就简要地提几个我认为高频且易错的：

（1）题目给出人名，那么是否有句子的人称混淆性别？（2）名词单复数是否正确？（3）几乎每篇改错定有：动词时态的错误。（4）冠词（a/an, the）使用错误（5）and/but, because/so,这种词，按照我们老师的话说就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根据句意判断正误！

五.作文

辅导书中的满分作文可以模仿，甚至是必须模仿，但是应当看到，满分作文的好，在于兼具充实的内容与高级的词句。作文有了丰富内容，好句能画龙点睛；然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表。如果在做题时对考点不是很清晰，做题遇到瓶颈，推荐点知教育在线辅导，老师可以即时解答难题还可以提供学习方法。

有学习高中英语的好方法吗？

很乐意回答你的问题。

要学好高中英语，我认为要做到如下几点：

1. 正确认识学英语的目的。

中学英语只是一门基础学科，就像学物理、化学就是为了考试拿分，而不要求学生生产物质、设计产品一样，中学英语也不要求学生能说会道。高中英语教学的目的就是按照《英语课程标准》和《考试大纲说明》教学生考出好成绩。高考听说考试也只是有朗读听记复述能力的要求，重点在笔试成绩。

2. 根据拼读规则记单词。

英语是一种拼音语言，语音与拼写之间的关系非常密切。具有一定的英语语音基础知识，建立起读音与拼写之间的音形联系，就能达到对所有符合读音规则的单词，见词能读；对所学符合读音规则的单词，听音能写的熟练程度。掌握词汇拼写有很多方法，音形结合记单词是最为有效的方法。

3. 过好背诵默写关。

绝大多数高中生没有在生活中使用英语的环境和需求，但不能学成“聋子英语”和“哑巴英语”。在缺乏口头英语运用的环境下，背诵默写是保证开口说英语和培养英语思维的最佳途径，背诵默写过关了，口头运用就不难。背诵默写经典的范文，在背诵默写过程中理解词汇和语言的意义，背诵默写后还发现的错误就是自己的知识盲点，有针对性地弄清楚、想明白，学习效率会大大提高。

4. 学会自主学习。

英语必须自学，自学才能速成。自学就是自主学习；速成就是找到学习规律，掌握科学的学习方法，在同一单位时间内取得事半功倍的效果。在校学生也是自学者，要根据老师讲课的进度养成课前预习、课堂学习、课后复习的好习惯，培养自己查漏补缺的自学能力。新高考的走班制和网络课程为自主学习开创了广阔的前景。

5. 掌握扎实的语言知识。

良好的英语思维能力是以掌握大量的概念为基础的，学习外语不能单纯模仿。心理实验表明：大猩猩能学会从船尾的水桶里取水灭火，但不知道隔几条船从就近的河里取水灭火，是因为它不能抽象出“凡是水都能灭火”这一概念。有学生做“求25个5是多少？”的运算写成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因为她没掌握“求相同加数和的简便运算用乘法”这一概念。问25斤辣椒每斤5毛，她能马上心算出答案。母语能说汉语的人还要上学继续学习语文，掌握汉语知识，否则就是“会说话的文盲”。系统地学习语法能大大提高英语学习效率。

6. 把握高考真题的重点难点。

掌握高考真题的考点难点就是与命题人沟通对话，高考题命题思路是通过每年的高考真题来体现的。每年的考查点会不完全相同，但考点的立意和命题规律是要以《英语课程标准》和《考试大纲说明》为依据的。把握高考真题的重点难点，做到“让思维符合规范，使规范成为习惯”，就能“让语感变得正确，使英语成为优势”。

希望能够帮到你。

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