高一学习网课

2021-01-27 11:33:49

高一学习网课，简单学习网的高一网课和学校是同步的，有的时候自己不懂的地方可以马上回到家听课，还可以在线问老师。

孩子上高一了，想找靠谱网课，最好是有针对性的补习，求推荐？

网课很难找到真正适合你的孩子的，想对症下药，针对性补习，似乎勉为其难了。

现在网课非常火热，也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了，可是我一直不看好网课的教学效果。

期中考试后，我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的，我给他提意见，但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师，但是期中考试并没有在分数上体现出来，我就问他为什么？他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的，如果讲在学校老师之后，就没啥效果了。

我还有一个学生，在初中的时候，都是买数学网课进行预习的，但是数学成绩一直不理想，现在高二了，还是在每个假期买网课预习，前一段时间月考，数学成绩惨不忍睹。

所以我觉得网课可能在某个点上，它会有画龙点睛的作用，但是就课程整体来说，学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习，我还是劝家长慎重再慎重一些吧！个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上，调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在，真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的，每一位学习成绩出色的孩子，都是有他自己的一套独特学习方法的，就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。

依我推断，孩子们喜欢上网课，多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考，我的一个学生库都没有出，家长特别信任孩子，不管是孩子去哪里补课，他们只负责出学费，后来孩子就在手机上上网课了，学费倒是没少交，中考成绩也算打回了原形毕露了！但是孩子仍然坚持去上职高，选择的专业是云计算，跟家长描绘的那个情景，真是太过于美好了，以至于我这个当老师的，听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生，拿着云计算来做都成绩平平，你一个职高学生就能另辟一番天地出来？！大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。

因为平时我跟学生接触的多，所以有了以上的这些经历和见解，写在这里，希望能对你有所帮助，希望你的孩子能够早日走出学习的困境，未来的理想能顺利实现！

高一的孩子适合网课吗？

可以肯定地给你答复：适合！同时也给你建议：

1、课堂认真听课为主，课后网上学习为辅，切不可混乱了主辅。这一点家长一定要对孩子沟通教育好。现实中，很多家长给孩子报了辅导班，但却没有教育孩子注意课堂与课后的关系，导致很多孩子思想里有一种意识，课堂学不好没关系，反正有辅导班老师教。这样的结果是孩子的成绩没见提高，反而退步。说句可能挨骂的话，很多辅导班纯粹就是陪玩班。

2、合理选择网课。强烈反对给孩子所有的科目都上网课！家长应当和孩子共同研究探讨，有针对性地选择科目。高一的孩子对自己在初中的学习应该记忆尚新，知道自己薄弱的科目和知识点。这时就可以选择相应的科目、知识点进行巩固。我的建议是：一般情况下，家长可按照83%的分值选课。也就是说，100分的试卷，如果孩子能够正常得到83分及以上，则这门学科无需再报班学习（当然，家长有更高要求就不算在内）。

3、选择业务水平较高的网校进行学习。现在许多网校都可以进行试听课程，家长与孩子可以更好地了解。

综上所述，家长和孩子可以考虑我的建议。

网课和线下培训班，学习的效果为什么差异那么大？

网课和线下培训班，学习的效果为什么差异那么大？

学生方面：年龄上区分，高中以上的学生学网课，条件比较好，碰到设备使用的问题较少；如果是小学生，尤其是低年级学生，很多不懂网课软件的操作，上网课较麻烦。城镇学生基本家里有宽度，可以上网，偏远地区没有网络的学生怎么办？对自律性强的学生，学习效果比不自律的学生好；自学能力强的学生领悟能力好，自发学习愿望强烈学习效果比学习力一般的学生好。

老师方面：网课基本上有直播与录播两种。如果是录播课，老师缺少和学生互动，学生看完课后，掌握得怎么样？是否有疑问等，老师很难了解学生到，这节课教完以后，下节课怎么办？接下来教学工作开展多了不少阻碍，增加老师工作量。如果是直播课，网速慢，直播设备使用不熟悉这些问题，会使直播效果大打折扣。老师们的工作量更大了。

家长方面：虽然省去了来回接送的时间，但家长会担心孩子不自觉，有些孩子可能借上网课为借口，而打游戏，玩手机；还有现在电子设备这么多，孩子看多了，影响视力。如果是小学生，家长还要在一旁协助操作，陪读。有部分学生不喜欢家长在一边盯着，产生逆反效果。

综合以上，线下培训班面对面交流，能即使解决问题，教与学环境比较轻松，学习效果比较好。

以上就是关于高一学习网课的详细介绍，更多与高一辅导有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。