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高一孩子不想去学校学习,能不能找个一对一的家教来家上课?
学校是孩子知识学习的地方,心灵成长的地方。孩子不想去学校上学,给孩子请家教,在家里边学习,我认为不可以。
第一、我认为没有全科的家教。我们每个人都有自己的特长,不大可能有一个家教,擅长所有科目,即使有,他也是谨代表个人一个人的想法。学校教育有其科学的进度计划,各科都安排合适的老师教学,同时学校教学活动过程中还会有很多的创新举动,这是一个人无法也不可能完成的。
第二、孩子在学校,不仅是学习的知识,更为重要的是人格的形成,与他人沟通能力的提高。我们处于一个社会当中,社会是许多人方方面面的关系形成的。在和人打交道的时候,我们更能充分理解这种关系,我们也可以练习和其他人交往,没有了这种关系,孩子以后如何在社会上立足,即使能有渊博的知识,那也只能说是一个完全的书呆子。
第三、脱离了学校,自己在家学习,感觉自己像是被关在笼子里的小鸟,绝望无助而又压抑。吃各种东西可以补充我们的营养,不至于缺乏。而一个人的心理健康,则需要一个有利环境的给予支持。
有人说也许有很多钱,可能能做到。其实不然,世界上富有人的孩子也都是从正规的学校毕业出来的。相对于给孩子请家教解决这个问题,我觉得您更应该考虑的是孩子为什么不想去学校上学?
孩子上高一了,想找靠谱网课,最好是有针对性的补习,求推荐?
网课很难找到真正适合你的孩子的,想对症下药,针对性补习,似乎勉为其难了。
现在网课非常火热,也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了,可是我一直不看好网课的教学效果。
期中考试后,我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的,我给他提意见,但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师,但是期中考试并没有在分数上体现出来,我就问他为什么?他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的,如果讲在学校老师之后,就没啥效果了。
我还有一个学生,在初中的时候,都是买数学网课进行预习的,但是数学成绩一直不理想,现在高二了,还是在每个假期买网课预习,前一段时间月考,数学成绩惨不忍睹。
所以我觉得网课可能在某个点上,它会有画龙点睛的作用,但是就课程整体来说,学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习,我还是劝家长慎重再慎重一些吧!个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上,调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在,真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的,每一位学习成绩出色的孩子,都是有他自己的一套独特学习方法的,就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。
依我推断,孩子们喜欢上网课,多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考,我的一个学生库都没有出,家长特别信任孩子,不管是孩子去哪里补课,他们只负责出学费,后来孩子就在手机上上网课了,学费倒是没少交,中考成绩也算打回了原形毕露了!但是孩子仍然坚持去上职高,选择的专业是云计算,跟家长描绘的那个情景,真是太过于美好了,以至于我这个当老师的,听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生,拿着云计算来做都成绩平平,你一个职高学生就能另辟一番天地出来?!大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。
因为平时我跟学生接触的多,所以有了以上的这些经历和见解,写在这里,希望能对你有所帮助,希望你的孩子能够早日走出学习的困境,未来的理想能顺利实现!
请问大家,中考完事,孩子用不用上辅导班学习高一课程?
孩子用不用提前上高一辅导班,不能一概而论。
如果单纯从早入门,学知识的角度来讲,那么上辅导班一定是只有好处没有坏处。毕竟,知识提前在辅导班学一遍,开学后再跟学校老师巩固一遍,只要是智力正常的孩子,每一遍都认真用心学,那结果一定比初次接触的孩子学得好。
但是,事实的关键是,不是所有的孩子都会在辅导班认真用心的学习。
所以,孩子用不用提前上辅导班,上辅导班有没有效果,这跟学习的外围因素有关系,即孩子的意愿,家长的态度及辅导班的水平等因素。
我亲历过多个辅导班,其中有许多孩子是自愿前来学习的,他们对于高中的知识,及未来的高中生活充满了期待,因此也很用心的在学习,甚至认真程度不亚于中考的冲刺。
但是,每个辅导班也都会有一批孩子,吊儿郎当,懒散度日,或许因为中考结束,自认为可以松懈了,也或许对于辅导班的提前学习重视不够,在家长逼迫下,不得已而来之。不管什么原因,这些孩子上辅导班就没有太大作用。
确实有很多家长,花钱给孩子报辅导班目的明确,而且每天都会检查询问孩子在辅导班的学习情况,在有机会的情况下,还会与辅导班的老师进行沟通。
可是,更多的家长是抱着“学学总比不学强”“免得在家迷手机游戏”的态度,以打发孩子时间,捎带脚学习的目的给孩子报辅导班,这样的家长一般交完钱,就自认为责任已尽,对以后的学习过程再不闻不问。也可能是许多家长真的很忙,无暇顾及,但不管怎样,我认为这样家庭的孩子,学习效果也不会很好,尤其是自制力不强的孩子,因为这种短期辅导班,老师还是以传授知识为主,对学生的管理是其次的。
在庞大的市场需求下,有些辅导班真的是为钱而生,临时租用场地,临时雇佣老师,临时找本资料,所有人为即时利益聚在一起,然后一拍两散。
很难想象,这样的辅导班会对于孩子的学习有总体的规划,明确的目标,以及对初高中知识差异有详细认知,老师们也只是照本宣科,知识讲解水过地皮湿
所以,孩子们上这样的辅导班,意义同样不是很大。
总之,孩子要不要上辅导班,家长要综合考虑,要与孩子认真的做一次沟通,对辅导班进行全面的了解,然后做出适合自己孩子的决定。
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