河北高二暑假数学培训

2021-01-28 11:59:30

河北高二暑假数学培训，如果在学校里跟不上老师或者有很多问题不懂，可以选择简单学习网的高二网课，听不懂的可以反复听，还可以在线问老师。

高二升高三，上暑假补习班有用吗？用处何在？

高二升高三的暑假班，是辅导市场上最火爆的辅导班，基本上都是“人满为患”，也是最赚钱的辅导班，因为这个时候的学生和家长，容易丧失理智。其中有一段时间，我们这里实行规范办学，不允许学校提前开学，高三的也必须到9月1日开学，那时候，班里2/3的学生都会上辅导班，有的辅导班甚至以学校的班级为单位，给学生进行分班上课，火爆程度，超出一般人的想象。

一、高二升高三的辅导班为何如此火爆？

其实，高三的辅导市场火爆，有其必然性，我主要从三个方面分析一下：

1、学生愿意学：很多学生浑浑噩噩地过完高一和高二，到了高三即将来临的时候，开始醒悟了，试图放手一搏，学校也会在上届高三毕业开始，营造各种氛围，这也促进了学生学习意识的增强。另外多数学生都有“从众心理”，虽然自己在家里也可以学，但是看到同学们纷纷报了辅导班，自己感觉不报就吃亏了，所以也会跟着一起报。

2、家长愿意花钱：作为家长，即便是家庭条件一般 ，如果孩子提出要上辅导班，不管多少钱，他们也愿意花，因为这差不多是高中最后一次上辅导班，也是他们认为最重要的一次。之前那么多钱都花了，不在乎这一次了。有的家长也会主动给孩子联系辅导班，不敢把孩子放在家里。

3、辅导班的宣传：辅导班也是抓住家长和学生的心理，提前进行大肆宣传，一般会打出三张牌：

（1）时间紧：会给学生算一笔账，让学生知道高考越来越近了，再不加把劲，十年寒窗就白读了，在这种感情牌的影响下，很多家长和学生都会被说服。

（2）师资好：只要有好的师资，就不怕没有学生，所以很多辅导班想尽办法从全国各地挖一些“名师”，当然这里面有很多都是“李鬼”，比如各地一中的老师可能口碑都不错，所以他们会用一中名师授课，其实这些老师，未必是公办一线老师，有的是代课老师、退休老师或者其他地区的一中老师，有那么一两个比较优秀，可能就不错了，只要学生招来了，这些就都不重要了。

（3）提分快：他们会列举往年的例子，或者找一些成绩比较好的学生来做宣传，似乎学生取得的一切成绩，都是因为在这里上了辅导班，和学校无关。

然而，上辅导班真的有用吗？下面我给分析一下。

二、高二升高三的辅导班，有用吗？

成绩好的学生，多半不会上辅导班，成绩差的学生，上辅导班也没用。我一般都给学生说，不要指望在辅导班学到多少东西，如果说辅导班有用，也可能就是让你保持一个比较规律的作息而已，仅此而已，很难有用，有的甚至有害。

1、从学生的角度看，上辅导班没有什么压力。他们不可能达到在学校里那种上课状态，他们只是满足于我学了而已，所以很多学生上完课之后，似乎并没有收获，只是对那个“段子手”老师，印象深刻。

2、从老师的角度看，在辅导班上课也没有压力。辅导班很难短期培训出自己的名师，他们基本上都是从各地偷偷聘用一些老师，这些短期的聘用关系，没有任何忠诚度可言，这些老师来这里的目的就是赚钱，一节课多数钱，这就是他们之间的协议，除此之外，没有任何成绩的考核，也许会有学生喜欢程度的考核，所以很多老师，挖空心思讨学生欢心，如果业务水平不错，再会讲些段子，他可能就能成为辅导班的“名师”，但是这些名师代课的结果如何？我想老师都心知肚明吧。

3、从学习的过程看，学习需要经历从简单学习----系统学习----强化训练这三个重要步骤，其中简单学习又包括理解、记忆和练习这三个层次；系统学习需要学生把单个知识点形成知识体系；而强化训练需要老师针对学生的薄弱环节和重点知识进行强化训练和方法指导。这个过程需要有名师指导，更要有时间保障，进行的速度是比较慢的。但是，辅导班敢进行这么慢吗？如果一个月的辅导只给你上一个章节，你是不是就会感觉上当受骗了呢？如果一个月给你进行完一轮复习，你是不是就会觉着赚大了？

所以，辅导班只能进行“水过地皮湿”式的复习，不可能给你扎实深入的复习，所以这种复习不仅无效，甚至还会害人，因为有些学生自己感觉在辅导班上完了课，开学就不认真听讲了，结果很快就落下了。

三、高二升高三的暑假，如何使用最有效？

上辅导班效果不大，不代表不复习！这个假期，对于高中生来说，确实太重要了，所以这个假期一定要用好，怎么用好呢？“赢在高三”老师给你三点建议：

1、实现一个转变：这就是思想上的转变，一定要有把自己当初高三的学生来看待，要有“时间意识”、“高考意识”，要知道自己十年寒窗，就是为了这一次考试，要知道这一年的努力，可能会改变你的命运，会直接决定你十年寒窗的结果，要变被动为主动，由“要我学”变为“我要学”。

2、用好两份资料：一份是教材，一份是高考题。对于教材，这是最权威的资料，但是很多学生使用的并不好，他们用其他辅导资料取代了教材，你翻翻他的教材，会发现多数地方都是空白，根本没有认真看过一遍，我们都说“万变不离其宗”，这个宗就是教材，你如果掌握不好，做一些简单的题目，也许问题不大，但是做难的题目，就会出现问题，所以这个假期一定要把教材认认真真的看一看，包括小字和插图，教材上的公式定理，自己默写一下，公式定理，自己推导一下。你会发现，其实很多问题，你掌握的并不好，这个时候正好能够查漏补缺。

还有一份资料，是必做的，而且这个时候做最好，那就是高考题，找那种近几年高考真题分单元汇编的题目，不要找成套的题目，这种汇编的资料有什么好处呢？就是能够把一个章节常考的知识点帮你整理出来，这些常考的重点，各地高考题会从不同角度进行考查，相当于帮你做到“举一反三”了，让你对这些知识点的认识更加“丰满”，从而理解更加到位。记住，这个假期，是做高考题的最佳时机，不要等到开学，开学你是没有那么多自己的时间的。

3、制定三个计划：假期自己学校，就怕自我约束太差，坚持不下来，所以必须制定计划，并严格贯彻执行。

（1）查漏补缺计划：要准备一个错题本，一定要有，这将是你高考前最宝贵、最个性化的资料，在做题过程中，把错题、好题一定要整理下来，要写好思维过程和误区警示，要经常翻看。对于错的比较多的单元，要进行深入复习，可以找其他题目进行补偿练习，这个假期不一定要复习多少内容，但是一定要深入、要扎实，不能浮于表面。

（2）课外阅读计划：这个假期虽然时间宝贵，但是也要给自己制定一个阅读的书面，从长远看，可以陶冶情操，从短期看，可以提升作文水平。看一些积极有益的，能够让你读进去的书籍，做一些读书笔记，如果你的作文中出现了一段这方面的罗列，也许能马上给阅卷老师留下深刻印象。

（3）身体锻炼计划：这个假期，一定要进行体力的积累，要知道开学等着你的，可能是几个月连续作战，身体吃不消，也会让很多学生提前败下阵来。很多学生整个假期都在辅导班度过，结果一开学就身心疲惫，得不偿失。假期锻炼，以跑步、打羽毛球等活动最佳，也可以适当进行些激烈的运动，但是要注意把握好度，而且要避免受到身体伤害。

如果做好这些，你的假期就不会是和手机一起度过了，这个假期用好，将是你和其他人产生差距的时候，有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，暑假就是学霸实现超越别人和自我超越的最佳时期。

在暑假期间，作为河北准高一生该如何系统学习数学呢？

高一是数学学习的一个关键时期，许多初中数学成绩的佼佼者，进入高中后数学成绩却不理想，数学学习屡受挫折，从而产生数学学习障碍，加上这些同学不了解高中数学的特点，学不得法，从而造成学习成绩的整体滑坡。距离高一开学还有近一个月，那这段时间中，作为准高一学生，在数学上能做些什么才能保证自己不会在高一第一学期掉队呢？河北正定中学名师任佩文进行了讲解。

思想上不可松懈

中考后有的孩子思想开始松懈，尤其在初一、初二时并没有用功学习，只是在初三临考时才发奋几个月就轻而易举地考上了高中的同学，甚至错误地认为高一、高二根本就用不着那么用功，只要等到高三临考时再发奋几个月，也一样会考上一所理想的大学。而高中数学的难度远非初中数学能比，需要三年的艰苦努力，加上高考的内容源于课本而高于课本，选拔性较强，想等到高三临考时再临时抱佛脚，其缺漏的很多知识是难以完成的。

做好初高中衔接

近年来初中数学教学内容做了较大程度的压缩、上调，而中考难度的下调也使得部分学生被表面分数所迷惑。很多高中数学学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，在初中要求较低，学生掌握程度不够。因此一定要利用暑假时间力求在数学知识方面恰当进行初中和高中的衔接，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。

继续强化运算能力

高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考查的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。同学们可以自己研究一下初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，提升运算能力的同时去感受数学的魅力。

对高中数学要有正确认识

高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其高一上学期的必修一，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。

关注数学思想方法的学习

数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法----引导我们探求新知；归纳猜想----我们创新的基石；分类讨论----化难为易的突破口；等价转化----解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。

认真阅读高一数学课本

从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快地适应高中的学习生活。

高一数学是高中学习一个艰苦的磨炼，经过了这个阶段的历练，就会打开高中数学的学习思维，前面的道路就会豁然开朗。

（任佩文，中学数学高级教师，正定中学级高一年级主任。2007年毕业于华中师范大学，多年带毕业班，因所带班级高考成绩优异，获石家庄市教育局三等功一次，嘉奖三次。获石家庄市数学优质课评比一等奖第一名。）

本人今年高二马上生高三，基础不是特别好，尤其是化学数学，想在今年暑假自己补，有哪些适合的学习资料？

马上升高三，基础不是特别好，就是说基础掌握百分之八九十，达不到百分百。还不错，如果这样，你想自己补课做法很正确！

基础不牢固原因有哪些？

1听课不认真！

现在学生可以说都很聪明，真的反应慢的孩子比较少，无论老师还是家长都认可，可孩子就是学不好。主要原因就是补课后遗症，很多学生提前学习，对课本简单内容学会了，但没有牢固掌握，上课再听老师讲，就一听而过，没有认真去思考。

2不会阅读课本

中上等学生不能拔尖，或者中等以下学生学习差最根本原因就是不会阅读，也就是不会自学。现在教材普遍适合学生自学，但真正能用心读懂的就是那些尖子生，他们不用补课，却学习很好道理就在这。而稍差学生考试丢分认为马虎，这是一方面，更重要的是读题没有看出题干的潜台词！这才是做不对的根本原因。

怎样做到基础知识牢固？

唯一的方法 ：熟读教材！所谓熟读不是把书念很多遍，而是通过念书，把课本知识彼此关系熟练掌握。比如看化学书，阅读课本之后，你能把看过的内容在头脑中都回忆起来，而且自己动手把这些内容整理归纳，便于自己记忆。能做到这点，说明教材看明白了。否则只能是看过了。特别高中数学，对于课本上的例题，你必须做到自己都能独立熟练验证或者解答。如果学生真正能把课本例题、原理、公式都熟练掌握，数学分数不低于一百分。

结束语：高中生必须学会自学，而且最重要的就是吃透教材，无论高考知识点怎么变，内容都在课本上。所以狠抓教材，熟练掌握。这样才能赢得高考！

根据课本 细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒除外。判断以下四句话对错！

1所有生物体都是细胞构成的，细胞是生物体结构和功能基本单位。 2病毒是生物体，可以直接在培养基上大量繁殖。 3所有有生命物质都属于生物，病毒除外。 4包括病毒在内的所有生物体，结构和功能基本单位都是细胞！

答案写下边，老师就能判断你学习好还是稍微差多少哦！等你答案！！