高二英语视频

2021-01-28 12:06:30

高二英语视频，高二需要掌握高中整个阶段60%的知识点，学习任务是非常大的，这里推荐大家简单学习网，专门的初高中辅导平台。

高二英语怎样从50分提高到120分？

高二英语从50分提高到120分，分两步走。

阶段一

英语学习到高二阶段，分数如果只有50分，说明之前的学习是没有认真进行的。最基本的一点就是单词没有背。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词能知道意思，150分的高考卷子至少能拿到80分，但是一般在110分以下。

也就是说你以50分起步，背完单词就能够达到80~110这个分数段。这个分数段就是你提分的分界线，在达到这个分数段之前，你现在要做的就是专心背单词。

高中英语学习必须每天坚持投入时间，这就像投资一样，我们的筹码就是时间，我们要得到的收益就是分数，你只有坚持投入，你才能够获得好的收益。

我们的建议是每天至少要投入一个小时的时间，这个时间必须要有保证，如果没有投入一个小时，想要学好英语是非常困难的。

每天能够投入1个小时的前提之下，背完高中英语3500词只需要一个月的时间。这里需要用到一个提高效率的记忆方法叫做睡眠记忆法（免费）。

这个方法是由我们国家的高考英语单科状元发明的并且公开到网络上面，用这个方法每天花1个小时，背100个单词。一个月就能够记住高中英语3500词。然后，按照方法的复习要求做到一背四复习，周末总复习，背完的单词就没有那么容易忘了。

在睡眠记忆法网页上还有一份单页大容量的3500词单页大容量的排版方法，又叫做菜单记忆法是一种降低记忆性压力的排版方式。这个词表也可以免费下载，自己打印出来，配合睡眠记忆法，使用记忆效率会更高。

如果找不到这个方法的网页，可以关注我并在私信中回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会把相关的链接自动发送给你。

阶段二

绝大部分的同学用这个方法背单词，背完之后分数就会进入80~110分这个分数段。这个时候做题会有一个感觉，就是卷子上面的单词都能看懂了，得分率也提高了。但是有很多句子单词虽然能看懂，可是连成句子以后，句子的意思没有办法理解。

这种类型的句子，在高考卷子上一般占40%左右。

有一些同学没有发现理解困难的原因。就会怀疑自己的理解能力有问题。实际上只要能考得上高中的学生，在语言的理解上都不会有问题，英语的理解难度，只是小学语文五年级阅读的难度，是没有逻辑上面的理解困难的。

假设把英语最难的高考卷子翻译成中文，让学生当做语文来做，分分钟也能够把答案找出来拿到满分。之所以变成英文单词以后，就做不出来了，最主要的原因就是卷子上有内容看不懂。

我们背完单词只是解决了其中的一部分影响理解的因素。影响英语理解的另外一个因素就是由单词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。

几个你很熟悉的单词组合成一个短语以后我们就必须按照短语的意思去理解，不能按照单词字面的意思去理解，那些没有背过词组短语和固定用法的同学，根本看不出句子中的词组短语和固定用法。那么，只是按照单词字面上的意思去理解，自然就容易理解错。

比如说，in这个词你懂的是"在什么里面"的意思。transport这个词是"运输"的意思，of是“什么的”表所有格，delight是"开心"的意思。结果你把它们连起来，He is in transport of delight。你看到这句话，可能就已经懵了，完全不知道他在讲什么。意思是"他是在运输快乐之中"吗？你按照字面的意思去理解就是这个意思，但是，你按照字面的意思去理解就错了。in transport of delight 这个短语，实际上真正的意思是喜不自胜。

高中英语3500词形成的各种词组短语和固定用法有两三万个，在高考外范围内可能考出来的大概是1.5万个左右。

如果对这些词组短语和固定用法进行词频的划分，高频短语和固定用法经常出现在听力改错，语法填空以及作文中。中高频的词组短语和固定用法，经常出现在阅读完形填空。中低频的词组短语和固定用法会有少量出现在阅读的D篇E篇，以及概述和续写的文章中。

在词组短语和固定用法方面整理的最好的是《高中英语1.5万考点》。对于没有自己整理词组短语和固定用法的能力，或者说懒得整理词组短语和固定用法的同学来说，这一本资料就是懒人提分神器。

在官网上面每年都会做一次命中率分析报告，高考真题中出现的各种词组短语和固定用法可以达到98%的命中率。能够记住50%分数都在130分以上，能够记住80%，就有机会突破140。

作者也比较鼓励大家自己整理有整理能力的同学，实际上可以参考作者公开的整理方法，买一本《牛津英汉双解高阶词典》，按照作者提供的方法自己整理。整理完后模仿作者的方式对高考真题做一下命中率分析，如果自己整理的笔记能够做到90%的命中率，那么能够认认真真掌握好一样是能够拿到高分的。

如果你的目标是120分，那么在熟练掌握3500词的基础上，掌握大约30%的词组短语和固定用法，分数就能够到120了。

女儿高二，英语稳在125左右，很难突破130，大家有什么指教??？

我是英语老师。首先的话把孩子最近的考试试卷全部找出来，做一个分析。看看每次都是哪些地方容易失分，找出具体易错的题型。比如是单选题，还是阅读，还是完形填空；

第二，就这些题型再进一步分析丢分的原因。比如每次丢分最多的都是完形填空，那就继续分析完型填空中是因为什么而导致的丢分。是因为单词不认识，还是语法不会。自己不会分析的可以请教自己的老师，相信老师对于想要提升的学生都一定是非常乐意指点的；

第三，针对原因，采取针对性的解决方案。比如说词汇不行，那就花一段时间恶补词汇。语法哪个知识点没掌握，那就花一定时间专项突破；

第四，巩固基础之后，再选择几套对应的题来做，并及时做好总结；

第五，最重要的是要和孩子的英语老师多交流，孩子的情况，老师一定是最了解的，也能给你一些好的建议。相信我，老师对于关注和配合老师教学的家长一直都是很喜欢的。

最后，按照我上面说的做，只要坚持一段时间，绝对会有提高。如果觉得不错，希望点个赞！[送心]

高二的孩子英语跟不上咋办？

首先，恭喜你发现的不算迟，高二英语成绩不好，是由于以前的基础?打好，现在补还不算晚，先从单词抓起。

一种方法，把高一学的单词，每天记'10一20个，第二天复习前天的，然后记第二天的，记完记住背写一遍，我建议你，晚上背，第二天一早复习。

二种方法，找一些带答案的阅读理解书，每天做一篇，把不会的单词，用英汉词典查出来，用本子记下来，这样既做了阅读理解，又记了单词，还扩大了视野。

以上两种方法，坚持下来，用哪种方法都会提高成绩的，让孩子试试吧，祝你孩子进步，加油！

以上就是关于高二英语视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。