高二学生学校补课,简单学习网的老师讲的很不错,可以让我更快速的解决疑惑,并且线上老师的答疑速度非常快。
马上高二的学生是补课好还是在网上报一对一的的好?
我家孩子今年升高三,暑假我们也计划补课了。
至于是要找辅导老师补课还是网络一对一的补课形式,这要结合实际情况来定。
去年我家孩子读高二时,就选择网络一对一辅导了,孩子的反馈是网络老师的授课更详细易懂,且教授了更新鲜的学习方法。
孩子究竟适合什么样的辅导方式,可以从以下几点考虑:
1.你家孩子是否足够自律。
这点很重要,补课对被动学习的孩子简直就是折磨。前段疫情防控隔离期间,全国的中小学几乎都采用了在家视频授课的教学方式。现在开学快两月了,孩子究竟在视频授课中学到多少东西,我想家长、老师都心知肚明。
自治能力较差的孩子,视频授课时,虽然开了视频,签了到,人也做到了电脑前,但手机照刷不误,游戏也要抽空玩一玩,微信、QQ、抖音一样都不能落下。
可想而知,这样的辅导没有什么实际意义,只是浪费时间而已。即使有家长监督,那也是个花架子,每个家长不可能时时盯着孩子,这一点家长都深有同感。
所以,孩子不够自律,你又想让孩子多学点知识,那么就要考虑去学校找老师辅导了,不管怎样老师对孩子多少还是有点威慑力的。
2.你的经济是否允许找老师辅导授课
大家都知道,找老师给孩子补课,特别是高中的孩子补课,辅导老师是以小时收费的。一般每小时在100元至300元,这只是文化课收费情况,如果是其他授课收费会更贵。
算一笔账,一天至少补课两小时,时间太短几乎没有补课的效果,收费500元左右,补课一个月就是15000多元。这个授课标准不是每个家庭都能承受得了。
网络辅导不同于学校老师辅导,网络老师的辅导授课面更广,生源更多,所以收费标准相对较低,一般一周期(7天)的收费在几百元。
所以,家长要考虑家庭的实际情况而慎重选择。
3.考虑孩子的意愿
高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了,都有独立的思考能力了。要不要补课,选择怎样的形式补课,还是要充分考虑孩子的意见。
相信每个孩子都十分了解自己的学习情况,他们明白自己需要在哪个学科多下功夫,哪个学科需要重点对待。我们家长所要做的就是全力支持孩子的决定,做孩子学习、生活的坚强后盾!
基本就这些了,如果我的建议能帮到您,将是我最大的荣幸!
高中学校以补课为由,占用周六并且强制收费上课,是普遍现象吗?
从题主的提问,不难看出对“高中周六补课并收费”的现象,是持质疑态度的。这种想法,看似合理,实则是错误的。
1.首先,来说一说高中该不该补课。从理论上来讲,补课的行为都是不应该的,但从实践来看,补课却是课堂教学的必要补充。尤其是在高中阶段,其它地区我不知道,就我所在的地区,没有一所高中不补课,如果有哪所高中不补课,大家一定会觉得奇怪。
这倒并不是说要把补课合理化,但大家都知道,高考是一个硬杠子,升学的压力、家长的诉求、学生的未来……都容不得学校和老师“偷懒”。你不补课,其它学校要补课;你不补课,有很多学生只能在外面去补课。客观地说,高中补课在全国大多地区都是普遍现象。
2.
高中老师周六补课,是为了收费还是为了提高学生成绩?答案显然是后者。高中的老师是很辛苦的,他们的工作强度、教学要求、升学压力,是一般人无法理解的,很多老师常常是累得一回到家里连话都不想说。因此,从这个角度来说,如果不是为了提高学生成绩,是没有老师愿意补课的,尤其是占用周六补课。
3.高中周六补课该不该收费?贵不贵?按《劳动法》规定,周六是正常的休息时间,但老师因补课而付出了劳动,理应获得报酬。而高中又是非义务教育,所以费用只能由得到服务的学生来承担,收费也就是合情合理的。
跟社会上的补习机构比较,学校的收费是非常便宜的。以本人所在地区为例,机构收费是200----300元每课时,如果一天学习4课时,费用在800----1200元,一学期就需要2万左右,而高中一学期才收费2000元左右。更重要的是,跟着老师学习好还是在机构补习好,明白人心里都清楚。
4.不愿意周六补课,怎么办?不愿意当然是可以的。虽然高中是非义务教育,但学生参加学校补课一定要遵循自愿原则。所以,作为学生和家长有两种选择:同意或拒绝。也就是说,没有任何人能强制学生补课,当然也就不存在收费了,但又要补课又要免费,这是说不过去的。
如果家庭确因经济困难,可以向学校提出申请,一般来说学校都会进行适当的减免,甚至直接免费的。
结束语:高中占用周六补课,既是学生和家长的需要,也是高考的需要。如果参加了补课,那收费也是情理之中的事。如果不愿意花这笔钱,也是可以不参加补课的,这一点学生和家长是拥有绝对自由的。
但大家应该知道,跟着老师学习是世界上最占便宜的事情之一。
现在高中学校可以强制学生补课吗?
肯定是可以强制你补课的啊,比如周六日上课,比如晚自习,比如寒暑假延迟放假或提前开学。这些都是规定不允许的,但大多数高中都在做的事吧
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