初二英语课程哪个好

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现在的英语辅导书就太多了。我们随便走入一家书店，到处都是辅导书，小学的，初中的，高中的，大学的，研究生的，应有尽有。

我们实在难说哪一种更好。不过我认为好好的英语辅导书应该有下面的特点。

第一点，难易程度要适合于买书的人。比如说现在我要挑选的是初中的英语辅导书，我就不能挑高中的英语辅导书。但是有一些辅导书的编者是不负责任的，他们书中的例句，还有文章的难度，远远超出初中学生能够接受的范围。我们常常看见初二的辅导书列举的文章竟然是高考阅读题，而且还是科普文章。

第二点，你要选择辅导书，要看一看他们的例句，有没有汉语翻译。有一些编者不是想显得自己高大上，就是懒惰，所举的例子连一个汉语翻译都不想给。我们想想，我们要挑选辅导书，常常就是要给自己看的，而不是拿去上课的，如果遇到一个生词，我们就得去查一下词典。不出三天我就把这书扔了。

第三点，书中的例题在书后必须要详细解释。这也是我们挑选一切参考书的标准。有一些编者，就给一些ABCD作为答案，做题以后我们对答案遇到疑惑之处，我们问谁去？相反，有一些教辅书不但有详细的解释，还教给我们怎么样记忆一些有用的知识点，这就是良心编者

第四点，作为教辅书，必须能够有自己的观点，必须能够教我们一些实实在在的东西。但是很多教辅书都是你抄我的，他抄你的。比如说有一个词instead, 绝大部分的教辅书都会把它翻译成: 代替, 实际上，这是一个很不好的翻译，尽管很多著名的词典也是这样翻译的。如果你遇到某一本教辅书，把它翻译成: 相反，而不是, 这就说明这个编者在编书的时候是用脑子的，而不是用复制粘贴板的。

总而言之，选择教辅书，就是选择我们的第二老师。我们一定要认真挑选，要多看几本才做决定。畅销的的并非就是好的，我们看得懂的，看得有意思的才是好的。

初二的英语学习其实还处在打基础的阶段，所以家长不用太着急。即便是和班里其他同学相比英语不是很好，那也还有足够的时间学习赶上来。

初中英语的重心还是基础英语，就是通过简单的文章和常用场景的用语，通过反复练习掌握学生日常生活中用到的常用词汇和句型。这个阶段的英语特点就是重视语法规则，注重词汇积累，学习内容重复性强。因此可以从以下几个方面重点学习。

1. 词汇的积累。学英语就像盖大楼，而词汇就像盖楼用的砖块一样，没有砖块设计再好的高楼也无法凭空而起。所以词汇积累很重要。我不建议死记硬背的记单词，那样效率太低。比较有效的方法是增强阅读，读的多了，见的多了自然就记住了。除了阅读之外，还有一些记单词的规则，比如说词根法，前缀，后缀法等等。如下图所示 2. 英语时态的学习。时态基本上贯穿了整个英语学习的过程，也是中国学生最头疼的一个问题。其实英语的时态就那几种，只要掌握了规则，根据不同的场景选用不同的时态即可。下面这张图就总结了英语中常用时态的规律，记忆起来非常方便。 3. 介词的应用。英语中有很多介词，比如说in，on，at等等。这些介词的应用场景也经常搞得同学们晕头转向。下面这张图总结了介词的常用场景，掌握了这个就基本可以正确使用介词了。但是需要强调的是有些固定搭配不在规则范围之内，需要单独记忆。

以上就是给初二同学学习英语的一点建议，希望对大家有帮助。欢迎关注一起学习英语。

《点拨》《飞跃》《快捷英语》《点中点》

这些都挺好的，要说最好的还是《飞跃》哦，我用了三年，还是不错的（我是初一的）基本上英语都能得满分

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