如何补习初二英语

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对于初二英语学不好，要不要补课这个问题，我有以下几点观点：

第一，对于学英语缺乏兴趣的人来说。学习英语是一件很辛苦的事情。有些人不喜欢学，觉得学习其他东西更感兴趣，所以往往导致有些人学习出现偏科的现象。而有些人是无论怎么学，都学不好，就连简单的记单词都记不住，由于在学习中长期缺乏鼓励，丧失自信心，导致对学习缺乏热情，没有兴趣，没有毅力。因此，对于学英语缺乏兴趣的人，应该先从注重培养兴趣出发。英语是一门国际语言，它的实用性，普及性其实都不言而喻，特别是作为升初中，升高中，升大学的一门准学科，分值不低。这门学科学得好与坏，对升学成绩有一定的考量作用，甚至可以毫不夸张的说，可能决定着今后可以考往哪个学校就读。

所以，鉴于它的重要性，可以先培养学习兴趣，然后，再慢慢尝试通过补课的方式，提高成绩。

第二，对于英语学习优秀的。个人建议可以通过自学，勤奋，练习，多问的方式来巩固或者尝试提高。不需要采取补课的方式，就可以达到提升的目的。

第三，对于学习英语有心无力，找不到方法、技巧的。可以尝试下补课，通过进行一对一的补课，在学习中明确清晰自己的学习方法，优劣势所在，并有针对性地对知识点的不足进行学习，能够高效快捷地更有效地达到提高成绩的目的。

第四，无论英语学的如何，都要明确地认识学习是自己的事情，主要还是要通过自身的努力才会获得收获。一分耕耘，一分收获。勤奋是通往成功的桥梁，只有对自己有要求，有信心，有坚持，就会不失失望。

英语，作为今后一门重要的外语，也是重要的一门交际语言，它的重要性不容忽视。所以，对于现在，我们应该在一定的程度上学好英语，用好英语。相信不久的将来，英语的优势会有更大的体现。

初中生的英语其实是很简单的，大部分初中英语成绩不好的学生都是两个原因：

一是英语学习基础不好，连最基本的词汇量都没有掌握，最基本的语法也没有理解，甚至是连音标和发音都有问题，这样的英语基础如果不能快速解决的话，成绩肯定好不了。

二是孩子根本就没有花功夫学习英语，该记忆的单词没有记忆，该学习的语法没有学习，该做的练习也没有做，甚至连课本都很少翻开，这样的英语学习怎么能够好呢？不说英语，就是语文，如果不下功夫也是很难做到考试及格的。

如果要谈补救的话，我认为是完全可以做到的，初中的英语内容本身并不太多，从初二开始努力学习，到初三实现英语逆袭的例子并不少见，可以努力尝试以下几点：

1、上课不要把老师的话当成耳旁风，要注意听课的效率，将老师上课讲的知识点都要认真的理解记忆，甚至做好笔记。这是最高效，性价比最高的学习方式。一个连课堂学习都不重视的学生，即便有再多的补课也无济于事。

2、课后拟定学习计划，将自己不会的单词，语法，阅读，写作都要列入学习计划当中，只要按计划连续执行，一个月就有意想不到的收获，初中生的英语学习很现实，有努力就有收获。

3、多做历年中考英语试卷，因为对于初中生来说最重要的一关就是中考，你现在已经初二了，其实离中考已经很近，性价比最高的学习方式就是多做历年真题，在这些题目当中基本上囊括了所有的中考知识点，做完了这些题目，研究透了这些题目，就相当于将整个中考总复习了一遍。

另外，在下方我给大家推荐了一个中考历年语法精讲，我个人认为知识点梳理的是非常不错的，大家可以尝试一下?

总的来说，家长还是要和孩子多沟通，要帮助其端正学习态度，这是最关键的地方，如果孩子本身没有学习意愿，再好的办法也是无用的。

首先，你要确定你对待英语是什么样的心态，如果总是感觉听不懂，然后自己又很着急，那我建议你将大脑清零一下，用积极乐观的心态去对待，一点点渗透了解。初二英语还不深，只要自己下功夫去洛基英语补习看看，很快就能赶上的。有问题就请教老师，一般老师都喜欢学生问问题的，多复习前面的知识，预习后面的新知识，还是能学很好的。别灰心，来得及的。

英语学习上，初一很重要，它是英语学习里最佳的阶段。孩子英语不好，这个时候坚实学习，英语成绩是可以同步优秀的。

学习英语只要思想重视，初二的时候开始还是来得及的。下面我就说说学好英语的几个方面吧。

首先，要找出英语学习上存在的问题。这个问题确实很难。一般的老师要么没有耐心，要么没有水平。英语没学好，学习方法，主观态度肯定是出了问题。比如：不会记单词，所以单词记忆总是很累，很多的孩子都会累哭。不会记忆短语，不会背诵课文，不会使用语法等。找出问题还要逐个逐个解决，切不可急于求成，给孩子太大的压力。

第二，学会学习英语。例如：养成英语思维记忆，使用英语的习惯。学会预习课文，提前背过课文中出现的新单词，新短语，找出文中自己不能理解的句型，语法知识，等老师讲课的时候认真笔记，尽快熟悉知识使用。课后要复习新知识，做题巩固。提高训练强度。

第三，从现在开始，对每一篇课文要认真学习，学习新知识，巩固老知识。做到课文全会。不能有任何的疑问遗留。说实话，做到这点真的很难，需要老师用心，家长长期监管，学生不懈努力，持之以恒。这个时段，各方的态度是关键。

第四，学会合理管控自己的学习时间。要全力以赴，用几乎所有的碎片时间来学习英语。前提是不能把其他的功课落下。例如，课余，饭后，上厕所的时间都用在学习英语上，时刻提醒自己，是不是把今天英语的学习任务完成了。

学习英语没有捷径，没有一蹴而就的事。千万不要相信短期速成之类的鬼话。人的记忆是有规律的，没有电脑式的立即输入。循序渐进，温故知新。

就说这些吧。每个人的学习都因人而异，都有自己的具体情形。总之，态度，方法，技术，有效监管是成功的必须。

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