高二化学班补习

2021-02-23 10:40:58

高二化学班补习,最主要还是看你个人需求,还有风格喜好,去选择不同的机构和老师。

高一化学课难不难?学生要不要补课?

俗话说:“难者不会,会者不难”,高中化学不存在难与不难的说法,只要你用心学,就能学的很好。“只要功夫深,铁杵磨成针”这个道理你应该懂。其实高中化学就是理科中的文科,需要记的东西很多,在高一时,高中化学就只要依靠背就可以了,在高一化学中无机化学占的比重较大,它的核心是化合价,只要你将十几种常用元素的周期表背熟记牢,并弄懂了化学方程式的配平,在灵活运用原理知识,应该学好无机化学没问题。但是到了高二高三了,背记的方法就不好使了。那是因为后来的高中化学需要加上学生的思考,只有懂得原理才能有进步。不是盲目的背,其实有机化学更简单,触类旁通麻,当然背化学是初学化学的必修课。只有在化学的基础达到定量时,量变到质变的过程。关于是否要补课,我想没有必要吧,如果有兴趣,能学好,补不补都能学好的,如果没兴趣,那补也是白补,最关键的还是要看你自已了。

孩子物理化学不好,请问各位老师专家们,上补课班,找老师一对一,还是在家刷卷子?

课本知识也是人,突破找对神!

一、刷题找感觉。历年中考题一到两份或两到四份,反反复复研究,析出常考知识点,分出重点!感觉在手,吃喝不愁,因此手感很重要!

二、目录找系统!书本知识都是系统的,系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋势,这对学生对知识的碎片化理解,有着很强的杀伤力。

①系统告诉你重点在那里,难点是什么,知识的着墨轻重,例题典型倒题都有那些。对于初中学生而言,成绩上不去,多是方法技巧问题,只要角度选准,方法灵活,一头活猪,尾巴喉都是可杀的。

②目录系统告诉你考场上可以自由抄袭。重难掌握了,典型例题记好了,考场上一旦有不会的或不易操作的,即可沿着目录在心里翻阅查找,对着例题比葫芦画瓢,从而感悟成功突围的快乐。

③目录系统告诉你知识越学越多,书本越学越薄!把知识放进脑海里,可以反复咀嚼揣摩反刍,数次的品悟感作,成绩可以很快上升的。

④系统要素的辨证关系告诉我们,学会综合分析的思维方法很重要。远看一个人是整体,高矮肥胖美丑有一个初步印象,此人到底如何,须从言谈举止交往细量,学习的过程就是把知识看做一个整体,然后再从各个部门掌握,这个过程被称之“综合……分析”,那么我们获得的东西正确与否呢,就要把分解的东西整合成整体,这个过程被称之“分析……综合‘”,知识如同能量,也是双向流动的!'

三、找有经验的老师针对性地解决一下。或者是初中高中的学霸推一把。

知识也是人,突击找对神,方法强气力,决心撼山易!莫把知识学死。

高二开始补课好不好?

高二学生进行补课好不好?

很明确地告诉题主,好,很好,非常好!

众所周知,高二是一个分水岭,所有学科新课都基本上会在高二第二学期结束前完成任务,这就要求学生对已学知识加以巩固和拓展,以全新的姿态迅速融入高三的学习快车中。在大家都花同样多的时间学习、智力因素相似的情况下,你利用休息时间补课,成绩肯定会比不补课的好!就如两人在同一公司、同一岗位上班一样,一人照常休息,另一人经营副业(如打短工等),后者赚的钱肯定比前者多!

补课有多种,如请老师补课,进补课机构补课,请优秀同学补课,让亲友补课等等。有些补课是不用花钱的,自己去理解吧!

总之,我认为想上进而基础又不是很好的高二学生,利用寒署假补课是切实可行的。有的人会说,国家明文规定,在职中小学教师不得有偿补课,这是一定历史条件下的产物。过去的"计划生育"还是基本国策呢,不还是有相当多的人超生吗?嘿嘿!