高一物理视频培训,高一建议最好固定时间看网课,做好计划。可以选择简单学习网的课程,师资力量很强,每年的中高考状元非常多。
孩子高一每天拼命学,还是学不会物理数学,都要抑郁了咋办?
数学和物理这两科,逻辑思维要求比较强,好多高一新生都感觉困难。
我是高中数学老师,就数学问题给孩子点建议:第一,先检查自己初中知识掌握的如何?高中会用到一部分初中知识,比如二次函数,一次函数,反比例函数,因式分解等,如果基础知识不太清楚,一定要先把基础补一下,因为到高中会直接应用这些知识解决问题,有的老师可能不会再领着学生复习,即使复习,也只是一带而过,很多同学并不能深入理解。其实这些都不算难,理解透彻为主。第二,看看对于基础的运算是否能很快速准确的解答,理科肯定会用到大量计算,尤其数学,考察运算能力是数学的一个重要考察方向,可以这么说,数学不会运算,是肯定学不好的。如果是这方面的原因,建议先把基础运算弄懂,然后再跟踪训练一定量的习题来巩固,以达到快速准确的要求。第三,如果以上情况都还可以,那么就得看看是不是没有适应高中老师的节奏。初中和高中的学习方法截然不同,高中大量知识需要老师补充,自己主动学习。课本知识简单,但绝大部分题型需要同学们从另外途径获得,最好手头有本辅导书,不用太多,一两本足够。要吃透题型,基础知识掌握扎实,否则可能就会影响下一步的学习,因为知识都是相联系的。课堂听课一定要认真,没有听懂的,课下要弄清楚,否则这就会是一个知识漏洞,而洞会越来越大,不好补救了。做好课前预习,课后复习;每天抽出十来分钟时间,把课堂上老师讲的内容回忆巩固一遍再做题,事半功倍。还有一个最重要的:一定要重视错题纠错。不是把正确答案摘抄下来就完事儿,一定要把自己当时出错的错因记下来,弄清楚到底错在哪里?错题要多看几遍,不能改完就算完成任务,因为当时可能是明白,但放几天有可能就会忘记,所以要过几天就复习一遍,不能单纯的看,最好是重新做一遍,直到不会再犯同样的错误。作业要尽可能独立完成,不能与同学商量着做题,或者借助于答案做题,那样形不成自己的思路,就跟一个人总得借助于拐棍走路一样,总依靠别人提醒某个知识点才能解决问题,这样自己是学不会做题的,要不怎么会有好多学生,总感觉听课听的懂,就是不会做题呢?因为缺乏思考,缺乏独立解决问题的能力,不是真的听懂了。如果一道题用了很长时间,但是做出正确答案了,这时候就要再花点时间去思考几遍,直到很顺利的清晰的形成思路。总之,知识是靠积累的,不能空中楼阁式的学习。学习很苦,但要坚持,不能只做貌似很努力的学习样子,一定要学就学进去,才能吃透知识。
希望这几条建议对孩子有所帮助。
高一怎么学好物理?
物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。那么,如何学好物理呢?
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。关于这一条,老狄说:我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。狄更斯(英国文学家)老道也说:有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。 道尔顿(英国化学家)!我就不说了吧!
以上谈到的第一条应当说是学习态度思想问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就“如何学好物理”,这一问题提出几点具体的学习方法。
(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
(五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
(六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
(七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。
(八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
(九)知识结构。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
(十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
(十一)体育活动。健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击。
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