高中物理网课老师

2021-01-15 18:30:49

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一个教书十年的高中物理老师和刚高考完的物理状元哪个更厉害?

毫无疑问,单就做高考题或者竞赛题而言一定是物理状元厉害,理由有以下几个:

首先,物理状元是什么概念?意味着他是全省或者全市当年参加高考的所有人中,物理水平最高的那个人。即使除掉临场发挥的因素,他也至少全省或者全市是前几名的存在。而教书十年的高中物理老师是什么级别的呢?一般来说他们中的很多人应该都是师范大学物理系毕业的学生。算是同龄人中学习比较优秀的那一批人,但绝对算不上是最顶尖的那一批人。

其次,一个18岁的少年他的反应速度是绝对要高于一个35岁的中青年教师的。因为对大多数人来说,人脑从大概20岁发育完成,差不多到25岁开始就逐渐退化了。而一个18岁的少年,他的大脑正好处于人生中最发达的一个阶段,这个时间段内反应速度是绝对高于他30多岁的老师的。

第三,别说物理老师了,就算拉出物理届泰斗,杨振宁式的人物出来,让他和物理状元来比做高考题,怕是也吃不消,因为他们学习物理得目的完全不同。高中生所接受的训练说到底就是做题训练。学校对他们的要求是在规定时间内准确的做出所有题目,简单来说就是要做到“快”和“准”。而对物理老师来说,他们要做的是帮助学生养成正确和迅速的解题方式,培养学生的思维能力。而他们本身并不需要做到迅速的完成解答,甚至连准确都不一定要做到,毕竟他们有标准答案可以参考。

但是,我们并不能武断的说物理老师的物理水平就远远低于物理状元。因为物理老师是接受过大学四年系统的物理学习和训练的。他们对于物理知识的认知要比物理状元来得深刻和全面。物理水平并不是只体现在做题上,更不是只体现在智商上的,可惜很多人不能理解这个道理。

高一理科生,物理跟不上,需要自己找老师学吗?

很有必要找一个高明的老师指点迷津。

不过题主应该先弄明白自己哪些内容跟不上?为什么会跟不上?弄清楚了可以及时跟补习老师反馈和沟通。

高一物理主要是学习《静力学》、《运动学》和《动力学》。

开启力学大门有三把金钥匙,高一就给了我们两把:牛顿运动定律和动能定理。

首先我们要把精力放在对基本概念的理解上,因为物理规律也包括了许多概念。

(一)《静力学》部分

主要学习物体受到的各种力

重点是掌握重力、弹力(拉、压、支持力)和摩擦力,包括这几种力的三要素(大小、方向、作用点)以及产生条件。

熟练掌握力的合成与分解以及共点力的平衡条件

基本方法:平行四边形定则、三角形法则、正交分解法。

(二)《运动学》部分

匀变速直线运动(匀加速、匀减速)

常见的抛体运动(平抛运动、竖直上抛、斜抛)

匀速圆周运动、变速圆周运动

(三)《动力学》部分

(一)牛顿运动定律

物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的相同。

(二)动能定理

合外力对物体做的功等于物体动能的变化 ΣW=Δ 1/2 mv?

掌握上面那两条著名的定律、定理,一定要先弄清楚下面这些基本概念:

① 加速度

② 合外力

③ 功、合外力做的功

③ 动能及动能的变化

市重点高中生学物理听不懂老师讲课怎么办?

本人没有从事中学教书的经历,四十多年前读高中,物理也学得不好。所以说,对这个问题的回答没有发言权。但,我想提点建议,就是您要冷静客观地分析一下原因。如果说“听不懂老师讲课”是个别现象,即个别学生或少数学生听不懂,那就要帮助学生分析成因,采取针对性措施;如果说“听不懂老师讲课”是普遍现象,即多数学生听不懂,那就要与任课老师或校方沟通,改进授课方式,或调整任课老师。相信,作为市级重点中学,对教学中出现的普遍情况会引起重视的。作为学生家长,此时,要更加关心孩子,帮其分析原因,少责怪,多鼓励,让孩子树立克服困难的信心和决心。

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