英语高一培训班,简单学习网的高一课程挺不错的,内容都是多年经验的名师录制,一遍听不懂可以听多遍,而且有同类题,智能追错,答疑服务。
高一的孩子需不需要补课?
我做过老师也做过培训机构的校长,可以明确的告诉你,补课有用,至少可以看着你学习,时间上是有保障的。但有多大用,因人而异,看老师,也看学生自己的配合和吸收能力。
其实我自己是一直不主张学生来补课的,包括学校的作业我都认为不需要全部完成,因为有些老师布置作业真的很没水平,学生需要花费大量的时间,却不能得到应有的提升。但是当你的孩子缺少自主学习能力,没有能力对自己的学习进行一个很好的规划的时候,补课就显得很必要了。
在补课之前,家长可以帮助学生做的,一是养成良好的学习习惯,二是帮助孩子找到学习的动力。这两点很重要,大部分的培训机构,只会给你讲知识、帮你解题,却忽略了这两点,所以家长们需要重视起来。
那么如何选择培训机构呢?
这个真的太难回答了,因为现在形形色色的培训机构太多了,我们根本无从着手去选择。不过我建议家长们保持一个原则,就是看孩子去上课的动力。只有孩子愿意学了,才能学得进去,不然再牛的老师,他说的话孩子不听不也是白搭吗?
希望我的回答能帮到你。
怎样补习高中英语?
先给题主吃颗定心丸:完全能补上去
但我得再加后面一句:这接下来的两年你很辛苦。
作为一个高中英语从110后来稳定在130-138之间的老人(虽然高考的时候历史最低,别说了,都是泪),应该可以谈一谈我的片面之见:
首先初中英语知识点翻来覆去就那几个(其实高中也是,只是初中的更简单),无非名次 动词 形容词 冠词 副词等 高中刚进校就定语从句,后面又有what结构之类的... 我想表达的是,单从大的知识点方面,初高中英语的所有知识点不过那么几个,加起来共用时绝不超过半年,那么光知道大的知识点就行了吗?并不是,最重要的还是单词,单词,单词,重要的事情说三遍!
单词构成了英语学习的核心内容,一句话哪怕你语法分析的再好,你不认识单词你也读不懂句意,当然一句话有一个生词可能还能勉强猜一猜意思,但是,如果一句话有两个甚至更多的生词,估计这句话就完全读不懂了。
所以,小编一再强调单词的重要性,不是说你只知道单词的常用意思就行了,如果它有多个意思,你还得知道它的其他意思,举最简单的例子,back除了后面还有支持的意思,spring除了春天还有涌现,appeal除了吸引还有呼吁,申诉。掌握了单词的多重意思,避免你读一句话时明明以为自己单词都认识结果翻译出来不知所云的情况出现。
除了单词的意思,你必须知道它的短语配什么介词,比如aware 一般用of impact一般用on等等,这种短语在单选题和完形填空题经常出现。
大概也就这些东西,但细化到每个英语单词,工作量还是不可小觑,建议每次做题都将有用的单词短语记在一个本子上,方便平时的查阅背诵!学英语绝不是突击一两个月就可以学好的,重在坚持!
一切都还不晚,相信你以后一定能够后来居上的!
高中英语考40多分的人有必要上英语补习班吗?
高考不是打牌,你没法玩绝一门,清一色。你不能绝外语这一门。
高考的确在改革。别管3+3还是3+1+2,语数外的地位无可撼动。外语是避不开的坎儿。
考四十多分,你的外语之差,已经跟不上课堂讲述的内容了,题都不会做,是一个恶性循环。这个问题不赶快解决,每一节英语课和课下对英语付出的精力可能都是白费功夫。高考必折戟于此。
补习班不能解决你的全部问题。高中的课,没有针对你这么低的水平的大班课和小班课。你愿意跟着初中生们去上课吗?40分水平应该从初中补起。
启发学英语兴趣的方式很多,但是有一条是必需的,那就是让学习英语中有乐趣。人虽然趣舍万殊,静躁不同,快乐的来源还是有迹可循的。
一般说来,可分为四类。
感官感受:如精装的英语课本,界面精美的学习APP,颜值高学识好的老师,都能给人以这种快乐。
融入群体的快乐:加入气氛融洽的补习班,加入学习群。
荣誉:被当众表扬,考的好通报父母,获得各种比赛的名次。别以为荣誉是虚的,不如奖励实物和钱有效。比如我们这些小编,大伙辛苦写作首要不是为了钱,都是为了黄V,为了优秀创作者而殚精竭虑。
成就他人:帮助别人也是成就自己。如果你需要给别人讲解英语,你好意思不把要讲的内容先学透?
兴趣的发挥,还需要降低学习的难度。想来考低分的你想起英语应该很头疼。所以,一对一辅导的意义就在于辅导老师能把你面临的任何具体问题的难度降下来,让你不恐学。
要补的有三大项,单词,语法和应试题型。
单词:先把初中的单词筛一遍,再背高中的。语法:到了高中,偏重句法,词法不再重要。所以,如果精力有限,背动词过去式不如学从句。理解才是最终目的。应试:阅读,写作,听力。每个方向上的进步都是综合能力的进步,阅读厉害的写作差不到哪里去。怎么补?如果想以人民币玩家的方式学英语,最好能让老师把你这个人承包了,有了不会的能随时问。
线下补习班:
有些人学习需要气氛,需要有课堂环境学习才快捷。这样的人适合补习班。但是补习班的针对高中生的课,40分的水平估计也就能听听词汇课。1对1必选。
网上一对一:
网上有录播课,也有一对一。不乏优秀的课程,方式也更灵活自由。网上学习,适合有自我学习动力的人。
从头自学:人总觉得理科需要基础,语文和英语知识点联系不紧密则不需要基础,其实这是误解。高中英语跟不上班的大部分是没把初中英语学好的。所以,有必要补起来。
对高中生来说,复习初中课本内容应该不是什么难事。补好基础,会发现现在的并不难。
学新概念:新概念是优秀的教材,难度也是1-4从初中慢慢进步到高中。如果学课本学腻了,可以学新概念。教材不同,培养的能力是一样的。
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