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重点高中高一生,想学好理科期末考试的时候考进实验班,该怎么做呢?
重点高中高一学生,想学好理科期末考试的时候考进实验班,该怎么做?今年是新高考改革的第二年,全国90%以上的地方都已经开始贯彻落实,也就是说现在的高一已经差不多都在按照新高考的路子在走了;作为新高考政策下的重点高中高一学生,想学好理科争取期末考试的时候,考进实验班,笔者有三点建议:
第一、积极主动抓好预习。“凡事预则立,不预则废”,学习中的预习也是如此,它是学好一门课程的关键环节!预习做的好的学生,能够率先完成新课学习任务的85%以上,这不仅能够大大提高听课效率和效果,而且有助于培养学生的自主学习能力,同时还有助于学生提升课堂专注力、强化新旧知识的内在联系、改变被动学习的坏习惯、提高知识记忆能力等种种好处。因而,“重点高中高一学生,想学好理科争取期末考试的时候,考进实验班”,就必须特别注重课前预习,无论预习的怎样充分到位都不为过;这既是任何学霸成功的捷径,又是中等生实现弯道超车“逆袭”的最佳途径。
第二、想方设法弥补学习上“短板”,真抓实干确立学习中的“长板”。在高中学习过程中,没有学习上“短板”的学生绝对是凤毛麟角般的存在,他们往往被称为“学神”,是学霸都要仰望的存在;换句话来说,学习中存在“短板”是一件非常寻常和普遍的事情,有才是正常的,没有就不怎么正常了!弥补学习上的短板,是大多数孩子和家长都在想方设法尽力要去做的事情,即便暂时弥补上了,这一科并不意味着已经成为了你的强项,而只是暂时达到中等水平而已,并且新的短板也会随即产生,因为在原有存在短板基础上学习的新知识,有可能继续成为新的短板;所以,弥补学习上的短板并不是一蹴而就的事情,需要不停地追求卓越。另一个方面是必须拥有自己学习上的“长板”,也就是超出众人之上的学科优势,很多时候,培养长板比弥补短板更加重要,而如果我们既拥有“长板”、又有效弥补了“短板”的话,那么我们也就成为了别人眼里的“别人家的”优秀孩子!
第三、“艰难困苦,玉汝于成”,能吃苦、敢拼搏,方法对路,成功一定属于你。重点高中高一学生,想学好理科争取期末考试的时候,考进实验班,这可不是随便说说就能做到的,它需要能吃苦、肯拼搏的精神,并且要持之以恒愈挫愈勇,才最有希望达到理想的彼岸,让梦想照亮现实!与此同时,苦干往往还要伴随着巧干,徒劳无功的事不能做,必须讲究效率和效果,这就涉及到了方式与方法的问题了: 学习的方式上,一般高中生都擅长“单打独斗”式的自主学习,而往往忽略了效率和效果更好的既有竞争又有合作的合作式学习;要想取得更佳的学习效果,必须学会合作式学习,找几个关系特别好的同学,组成学习兴趣小组,大家互相监督、相互检查、共同进步,效率和效果要比个人单打独斗要好得多!学习方法上,笔者特别推崇学生能够找到适合自己的、独具特色的学习方法,只要是效率高、效果好的学习方法,都必然具有一定的共性,比如劳逸结合,再比如学以致用,还有立足实际,凡此等等都是已经被证实了的好学法。
综上所述,笔者认为“重点高中高一学生,想学好理科争取期末考试的时候,考进实验班”,就必须立足自身实际,充分做好预习准备,积极努力弥补学习上的“短板”,想方设法形成学习上的“长板”,坚持不懈,勤奋拼搏,就一定可以梦想成真!
孩子高一期末英语考试成绩不及格,说是单词记不住,可以找辅导班吗?
对于英语来说,记忆单词最关键。单词记不住有两种情况,一是没兴趣,不去记;二是因方法不对而记不住。不知您的孩子是哪一种情况。不要只听孩子自己说,要联系一下孩子的老师,问清状况,对症下药,方可做决定。有时只靠辅导班也不起作用,很多辅导班只是为了挣钱,先联系一下老师再说吧。
选择高一辅导班该注意些啥?
选择高一辅导班与选择其他年级辅导班是一样的。既然是选择就多打听几家,作个对比,有没有名气我觉得在其次,倒是有没有名师更重要。上辅导班毕竟不比在学校上课,是要达到自己的目的的。并不是说在学校上课是没有目的的,上辅导班是为了弥补在学校学习的不足。有的是为了提高,提升,有的是为了补短。但高一辅导班又有自己特殊的地方,他是进入高中的开始,能开个好头,等到上高中学习时就信心十足,游刃有余了。
高一辅导班分前期和后期。前期是初高中衔接班,后期和其他年级一样。因为教材改革的原因,初高中知识有些脱接,说脱接也不准确,要求不同吧。初中成绩好的学生老师都给补上了,但成绩一般的学生都没有学,到高中又要直接用,所以必须有一个衔接学习,很重要,如果不进行学习,有些题目根本就不能做,所以进入高中后,学生认为高中数学很难,就是因为没有准备好。
要准备好先上初高中衔接班,并且应该是高中经验丰富的老师辅导,所以选辅导班就先仔细地打听,符合条件的先试听,适合自己的就选择,否则拉倒。
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