高二网络教程

2021-01-29 12:03:26

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网络教学优势和不足有哪些?快开学了,你对孩子的学习有何想法?

疫情这段时间,网络教学是进行授课的必要教学方法。网络教学是把双刃剑,有利有弊!

利在于:

【1】节约资源,资源共享!一人授课,云听讲!可以选择名师讲课的视频课件,学生自己观看学习。也可以是本校老师组织课堂,在钉钉群云直播。老师使用了十八班武艺,课前搜集素材,摇身变作网红主播。

【2】教师能保持平静的情绪进行授课,不会受到来自教室里的不良影响,不会因个别学生不遵守课堂纪律而影响思路,这样讲课流利,清晰连贯。

【3】教师直播可以回放,学生听不清楚,可以重新去听,教学资源再利用,另外也让教师知道听课的学生及时长。

【4】白板的用处很大,使直播课堂与实际课堂的差别更小了,教师可以重难点写在上面,让学生记录。前提是疫情时期只能用手机或者电脑直播教学。

【5】学生交作业,教师改作业,也很方便。

网课教学的弊端:

【1】教师对学生的管控力度变小,学生不专心,缺课,缺作业的情况比较严重。

【2】课堂氛围不够热烈,师生互动受限制。整堂课老师讲的多,学生发言少。尽管师生可以连麦,但影响课堂效果。如果大家都要连麦,课堂就乱套了。

【3】老师不能面批学生的作业,不能一对一的指出学生的错误,况且批改作业很累眼睛!

【4】网课学习对学生的视力产生极大影响,手机屏幕太小,加上学生近视比较多。伤害学生眼睛!

【5】学生读书,做作业,老师不能监督其应付或作弊。或者打游戏或者做题搜答案这都是有可能的!

疫情特殊时期的特殊方法,都是对家长,老师和同学们的一次考验,更是考察学生的自律能力!由于老师不能监管,家长做不到督促。学生会出现两级分化!

认真学的慢慢成绩提高了,会越来越出众;不努力的,不严格要求自己的会越来越差,就会出局。

总之,这段时期的网课,学生考试和家长都付出了努力。至于成绩如何,有待开学后进一步验收。大概也知道效果并不理想,所以复课后重新讲解梳理知识!

疫情下的高中学生在家通过网络的学习,对学生一生会有何影响?

疫情下的高中学生在家通过网络学习,对学生一生会用何影响?

谁也不会想到,学生会拥有一个如此漫长的寒假。百年不遇的新冠病毒疫情不经在许多方面影响了国人的生活,在教育上同样给我们带来了翻天覆地的变化。

其实,随着信息技术的成熟和发展,网上学习和教学早已不是什么新鲜事物,但受制于人们的认识,这种网上学习和授课的方式发展一直并不顺利,或者说一时间并不能得到人们的认可。

当此次疫情肆虐,家长们为孩子们正常上学的事而焦虑时,政府及时推出了“停课不停学”的措施,一时间,网上授课和学习的平台犹如雨后春笋般成长起来,这种学习和上课的方式也开始轰轰烈烈的进入我们的视野。

对于这种学习方式的效率,我们暂时不做更多的探究,值得注意的是,这一学习方式,从此必然会强势进入我们的学习生活,与学校教师的正常上课相辅相成,构成学生未来学习知识的主要渠道之一。

那这一现象对学生一生又将会产生何种影响呢?羊老师以为可能主要有以下几点:

1.学习知识的渠道增多

通过这段时间网络上的学习,多数学生已由开始的不适应、抵触,逐步开始接受,并认真投入与老师互动,这就使大多数学生学习的效率也有了一定提高。

有了这一经历,相信大家也会重新审视网络教学,一些地方或教育部门或许还会进一步完善网络教学机制,使它能成为学校教育的有力补充。这也能大大拓展学生学习知识的渠道。

2.学会学习比学到什么更重要

联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”:学会做事、学会做人、学会与人相处、学会学习。的确,随着社会的进步,知识愈来愈多,我们要想在学校里把所有知识学会,那几乎是不可能的。

所以,必须掌握一种技能,那就是学会学习的能力。以前提到学习,似乎就不能离开老师,但未来,我们学习的渠道可能会有很多。

只要你愿意学习,许多渠道都可以去尝试。在这种情况下,学会学习,可能比具体学什么都更重要了。

3.自主学习将是很重要的能力

如果说,我们以前的学习都是跟着老师的脚步亦步亦趋的一种学习,当学习的渠道和方式增多时,我们的选择也会增多。不过愈是这样,愈会考验我们的自主学习的能力。

对于知识,什么时候学、怎么学、从哪学等等,这个可能要自己做主,是跟着老师学,还是自己自主学习,这个可能也要由自己决定,但无论如何决定,一个人自主学习的能力将决定他学习的最终效率。

4.网络应用是一个不可或缺的能力

我们可能因为某种原因,耽误了一些课,也可能因上课走神,对某些知识掌握不牢,又或许,作业中某些题不会做等等,这些我们都可以通过网络来进行弥补。

所以,今天我们必须认识到,网络对我们的生活影响愈来愈大了,甚至在学习方面。正因如此,掌握必要的信息技术是非常必要的,不如此,可能真就跟不上时代的需要了。

最近一段网上的学习,的确给我们带来了不一样的体验,而这将可能只是一个开始,下一步,我们或许将看到信息技术与学校学习教育的深度融合,这是信息化时代教育发展的必然,所以,想要适应未来的学习,现在我们就必须做好准备!

非常时期网络教学有哪些意义?

防疫非常时期,网络教学我认为有以下几点意义:

首先,是防疫的需要。

当前疫情严重,人们只能呆在家里,配合防疫,作为一分子的学生,要想学习,也只能在家学习。

其次,是国家教育部的号召。

学生是祖国的未来,明天国家的建设者,耽误学生的学习,就会减少国家发展的力量,中国梦的真正实现离不开他们,不能让他们停止学习的脚步。所以利用网络教学就可以停课不停学。

再者,是学生自身学习的需要。

正常的寒假已过,时间一长,假期前的知识就会遗忘,开学后的正常学习时间又减少了那么多,为尽量减少开学后的学习任务,老师利用网络对学生的复习和预习,进行适当指导,是非常必要的。


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