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高一如果语文成绩比较稳定的话,还需要报课外辅导班么?
我作为高中语文老师,非常反感学生去报语文辅导班,特?是那种天天做各种试题以期提高语文考试成绩的?导班。语文成绩的提高,最终靠的是语文素养,而考?中的语文素养又具体表现为阅读理解能力和语言表达能力,这是?助班解决不了的。只要自己平时多阅读各种作品,语文素养一定不差。比如,有些常年在外学专业的同学,一年几乎不做语文试卷,但比那些天天上课做题的同学的语文成绩好,原因就是?些同学平常通过大量的课处作品的阅读有了厚重的积累。
孩子马上高一了,应该怎么学好语文?
本人常年从事语文和作文教学,熟知高考语文考什么,对高中语文学习,从高一开始怎么学,要直接和高考接轨,做到“知已知彼,百战不怠”。
一、熟练掌握文言文原文、译文、重点实词的用法、重点虚词的用法。随着高考改革的深入,高中语文中传统文化及文言文的考查逐年增加,分值和难度也相应增加,就拿今年的全国I卷来说,文言文阅读的总分值高达54分,和作文、现代文阅读呈三足鼎立之势,往年说“得作文者得语文”,今后还要添上一句“得文言文者得语文了”。
因此,高一新生如果想提高语文素养,赢得语文考试的话,那么最应该先行一步就是文言文学习,因为文言文中考点众多,要对知识点积累到一定量,才能从质上提高文言文阅读的能力,掌握高考课外文言文阅读考点中的翻译,实词辨析,虚词解释、断句、全文人物及主题的把握等。
备战方法:1、提前背诵高一、高二、高三课本中涉及的文言文,背得越细越好,熟练到一定程度解词翻译及分析全文的能力自然就提高了。
2、多结合译文看课外文言文书籍,例如每年各高考必选的《二十四史》中的人物传记。
文言文的阅读能力靠的就是积累,不断的读文言文,试着自己翻译,再结合译文对照提高,当积累达到一定量就可以熟练翻译文言文,而准确把握文意,是做好文言文阅读的第一步。
二、关注时事,了解热点;多看名家,吸收精华;品读时评,训练思维;积累素材,拓展深广。这些做法既为写高考议论文提供了素材,也为提高现代文阅读水平奠定了基础。众所周知,近几年的高考作文有了新动向,再向以前一样写一些类似“八股文”式的大路文章显然不适应新高考,新高考作文考的是视野,是三观、是对时代、对社会、对教育,对环境,对生活中的万事万物思考得出正确独特的思想精华的能力,所以如果高中生的视野还是那么窄,思想还是那么幼稚的话,最后高考“兵败语文”的可能性相当大。
所以高一的孩子要利用一切时间去了解社会,拔高思想。
要想提高作文成绩的备考策略:,对于作文的提高不是一朝一夕的事情,越早下手积累越好。
三、基础知识常抓不懈
语文基础知识多而碎,包括词语辨析、成语辨析,病句修改、扩展语句、压缩语段、选用、仿用、变换句式、语言交际运用能力、文学常识等等,这些小知识点的复习和巩固,靠的是常抓不懈,每天积累、练习,循序渐进,整体错题集,不断的夯实基础。
总之,要想学好语文,功夫在课本外,高中语文再也不像初中语文那样,一半来源于课本了,它所涵盖的内容浩如烟海,但却并不是没有方向,要做到知已知彼,并按高考方向去准备,才能做到百战不怠。
高一语文要怎么学啊?有什么辅导书推荐和学习方法啊?
谢谢回答了。目前,我们国家的教育基本分。小学。初中。高中。大学。四个阶段。进入了高中。也就意味着进入了大学的冲刺阶段。进入了学生学习的关键时期。语文。看似简单。实际上是比较难学的一门课程。
要想学好语文。辅导资料应该有。语文基础知识手册。议论文的写作方法。高中语文总复习。成语词典大全。等书。语文不单是一门语言学。也是一门社会科学。就高中而言,知识要求更加广泛而深入。不但要学好课本知识。在学好课本知识的基础上。要选读我国的古代四大名著。掌握他们的写作方法。丰富自己的语言。提高自己的写作能力。古诗词文言文都要有针对性的选读。要记读书笔记。名言名句要牢记心中。选读一些经典的议论文。掌握议论文的写作方法。积累丰富自己的知识。作为老师对学生进行一下模拟练兵。关键性的题要学生多练习。在高中。要学好语文。而且要学好各门儿课程。各科的分数都要在85分以上。这样你才能考上理想的大学。
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